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康教部 李玉萍
“努力就能行”这几个字眼看起来是多么的熟悉,多么的平凡,但在这个月里对于我来说,它是我在训练孩子的道路上的一条线,一面旗帜,每时每刻都在指引着我,沿着这条线向前进,这面“旗帜”督促着我不能退缩,要坚持,要努力,一定要努力!
刚一走进我们康教部的教室,你就会看到那洁白的墙壁上写着“努力就能行”这几个大字,这几个字将教室修饰得格外的漂亮美丽,但这不是它的真正含义所在,它有它的独特魅力,好像你看到了以后会为它改变什么。是的,不但为它而改变,还要为它做点什么呢?在训练孩子坎坷的道路上,我就是看着它一路走来的,我教孩子一对一的课桌就在它的“眼皮”底下,我带的孩子,一个有一个的特点,类型都不一样,学习起的内容就不一样了。每个孩子在刚学习时都要找到切入点,找对正确的突破口,才能一步一个台阶的来训练。但是在给小曼雨做训练时,刚走到第二个台阶时,就再也向前挪不动了,小曼雨理解能力很好,别看她年龄小,才两岁。认知、理解都与她的年龄相符的,但是语言不怎么好,在学习叫会“妈妈,阿——姨”之后,孩子就是不会吹气,气流不会用,很自然就不会叫“爸爸”,不会叫“爸爸”,我们要从语言基础做起,先学习吹气,从开始学习,老师由被动辅助孩子嘴巴,鼻子,到自己捏着自己的小鼻子闭唇吹,就学习了一个星期的时间,而接下来一个多月的时间了,孩子就是不能将手势去掉,一去掉就不会。每天给孩子布置作业也不知道布置什么了,更不用说给孩子家长交流了,更不知道怎么面对了,一到快下课时,我就担心着真的不知怎么才好,正在这时,我抬头了,我又一次看到那几个绿色大字了“努力就能行”,这次看到后,与原来看到后的想法与感觉是完全不同的,真的,这是真的体验,我要努力,我要让孩子家长,孩子,我们一起努力,不能就这样退缩去改换新内容,只要努力就能行,只要朝这个目标努力了,由量的积累肯定会有质的飞跃。就这样,我每次给曼雨做闭唇吹气的口型时,我都会看那几个大字,要记在脑海里,种在心田上,5月21日这一天,我真的太高兴了,心中那块大石头终于放下来了,孩子会模仿者我叫“爸爸”了。真正验证了那句话,那几个字——“努力就能行”。
接下来的时间里,我每遇到最难训练的难点我都会告诫自己,努力就能行,这不,在我和王彦老师的共同努力下,小硕硕能清晰的叫“哥哥”了,记得刚开始,孩子总将“哥哥”的音发成“多多”,老师在进行给孩子语音矫治时,孩子根本性就发不出任何声音,这样的情况,我是第一次遇到,有的孩子在压舌的情况能发出声,不像“g”音也可以呀,只要发出声音啊,而硕硕呢,根本没有一点声音,也是训练了两三个星期了,还是没有声音,但是我坚信,只要我们努力了,就一定会有结果的。在睡梦中我还念着努力,努力,给自己加油!有好几次是念着努力醒的,最后,努力就能行,又一次让我成功了,小硕硕能很清晰的叫“哥哥”了,“多多”在小硕硕的心里已经用“哥哥”代替了。在训练孩子的道路上,我又有了很大自信,自我欣赏吧!
目前,我在给我的另外一个学生——浩文,训练口型模仿——噘嘴“u”,他对这个音的最基础的噘嘴动作与发音“u”都没有,没有一点学习“u”的基础,我们一切要从零开始,要学习吹哨子,要学习噘嘴巴。孩子的小肌肉很不协调,控制能力也很差,但我坚信,只要我们努力了,就能行。孩子一定会噘起小嘴巴发出清晰的“u”音,因为我们都在努力着。
现在“努力就能行”这几个字,对于我来说一点都不陌生,一点都不平凡,希望我们的老师们,家长们在给孩子训练时,遇到很困难的目标向前走不动时,要看看那几个大字,“努力就能行”就会督促你向前,不能退缩,只要努力了,孩子就一定能学会!!相信我,没错的!!!那教室里洁白的墙上写的“努力就能行”不是写给我们看的,而是写给我们做的!
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