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RDI融合部：张思雨
七月里的太阳，就像一个大火球，热得让人无处闪躲。通过这一个月的学习，让我对这份工作有了新的认识，也有了更深层次的体会。刚开始选择这个学校的时候，说实话，有一份很强的好奇心在里面，同时也认为自己可以接受这个挑战，但是，通过一系列的学习以及各位老师的讲解。使我明白了自己的不足之处，充分认识到了还有那些需要改进的地方！
在没有学习以前，对问题想得太过于简单了，听了各位老师的认真讲解才明白了许多，才知道孤独症儿童原来是分为很多种的，他们都有各自的心理特点以及生活习惯，作为一名特教老师如果连这些最基本的都不懂，怎么能称得上是合格的老师呢？再仔细的听过各位老师的讲解还有，也使我明白了，在以后的生活和学习中，自己应该该怎样去做！
作为一个普通学校的老师，最幸福的时刻，莫过于桃李满天下，但是根据我们学校孩子的特点，我们老师最大的幸福来自于孩子们每一点在普通学校，我们能从中体会到更大的幸福感和满足感，这一点一滴普普通通的改变包含了我们老师的多少心血与付出，同时也包含了多少父母的希望与期许！从事这项职业，我们会从中失去很多，但是相反，我们得到的东西却更多。正向我们平时所说的那样，一个这样的孩子改变了整个家庭的生活也有许多家庭因此而陷入悲痛之中，我们所做的不仅是面对一个孩子，同时也可以改变一个家庭的命运！所以我觉得自己更应该珍惜自己现在所从事的职业！
然而，特殊教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是学校这个教育机构可以单独圣人的，他需要而这相结合、相统一才能取得更好的成效。刚开始的时候，认为自己只要对这里的孩子付出爱心就够了，但是现在才明白自己的想法是错误的，不仅仅是爱心、更要有耐心、恒心和责任心。
大家都知道，当一名特教老师是平凡的、更是高尚的。说平凡，因为他们是教师中最为普通的；说高尚，是因为他们每天面对的是最需要社会来共同关注的儿童，他们所付出的艰苦劳动，是一般人难以做到的。在我们康达这个充满爱的大家庭里，每一个人都是那样尽职尽责、不离不弃、用心付出。我们每天接待孩子和家长交流，了解孩子们在家的表现，身体状况以及当时的情绪，以便能够更好的观察孩子，并有针对性的进行个别教育，看到孩子们的笑脸，感受着孩子们的进步，我们无比欣慰！
特殊教育是一门博大精深的学问，我们必须去长时间的积累我们的经验，然后把握住一点：让孩子们真正做到在快乐中学习，在快乐在快乐中得到发展。
孩子的纯真唤起了我美好的童心，使我能用这颗心去理解他们，走近他们的世界，我们真诚的理解与支持呵护着他们的心灵，是他们能在各自的人生道路上迈出坚实的第一步！让我们这个康达大家庭充满童心世界的真、善 、美！
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