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自闭症儿童早期训练之语言功能

发布时间:2011-09-28 阅读量:409

一岁:

    1、本能地啼哭,对不同的刺激有哭的反应

    2、能够确定声响的方向,并可以把头转向声音

    3、见到食物有要吃的反应

    4、呀呀发音,能够发出多种声音

    5、能发双音(如:妈妈,大大)

    6、低声喃喃自语

    7、听音乐时显得很高兴

二岁:

    1、能够模仿两个简单的词

    2、在问他时,能够指出身体的一个部位

    3、能主动讲出两个字的简单的词

    4、能够在画册上指出三种不同的东西

    5、能讲出两个词的短语

    6、会翻着看画册

三岁:

    1、能说出两种职业的名称(如妈妈是老师)

    2、能回答“你叫什么”,说出自己的名字

    4、知道“大”,“小”

    5、能使用“我”或“我们”,“我的”

    6、能说出自己的名和姓

四岁:

    1、能说得出名字和性别

    2、会认识五种动物

    3、会用“好多**”(如,那里有好多球)

    4、能够自己简单地叙述发生过的事情

    5、能表达感觉(如我好冷)

    6、能够说出对应的词(如快、慢;冷、热)

五岁:

    1、能背诵简单的儿歌

    2、说话有90%能被理解

    3、能够认识至少七种不同的颜色

    4、通过对使用特性描述来解释两个词(如“摇一摇”)

    5、以简单的形式来阐明三个词(如什么是球、床、衣服、钥匙、苹果)

    6、会用““昨天……”,“刚才……”

    7、会叙述想象性的故事

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