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有人说学习是痛苦的，有人说学习是快乐的，还有人说，学习是痛并快乐的。基于这些，怎样让自闭症儿童的学习变得快乐呢?学习兴趣的培养起着关键的作用。
一、让孤独症儿童感受到学习是快乐的。
儿童最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容产生兴趣。童年期的孩子刚刚从游戏中的学习转移到从书本中学习，那么我们就要从游戏中入手，和孩子一起来玩。就像我现在带的小美女琳琳一样，孩子其实上有很多话都会说就是孩子对自己感到不自信所以孩子在平常说话时都很小，孩子只有在没有人注意她或者看到让自己感到轻松的图画前孩子说话的声音才会变大。这一段我就一直以让孩子高兴为目的在教室里在游戏互动中去和孩子玩并且在游戏的过程中穿插学习的内容让孩子能高兴的跟着我去学习。现在孩子在和我玩的高兴的时候说话声音就非常大有时候大的都让人感到意外，并且孩子在这一过程中也非常愿意配合我去学习，让孩子在这一过程中忘掉了学习语言的枯燥反而让孩子感到很轻松很高兴。
二、从简单做起，让孩子体会到成功的快乐。
孩子在做任何一件事时，都要有一个过程，这个过程的实施就是孩子学得好与坏的过程。那么在这个过程中，起点低，孩子学得又好又快，同时我们加以鼓励和表扬，那么孩子的兴趣就会有所增强。这时，我们再给他增加难度，他也会积极主动地去学，并且在有难度的地方我们适当指导，这样，孩子学起来就会觉得非常轻松，从中也体会到了成功的快乐。
三、引导孩子找到学习方法和规律，提高学习能力。
好的学习方法，是学好知识的制胜法宝。有了好的学习方法和规律，会大大提高学习的兴趣。那么好的学习方法是需要日积月累才能形成的。动手能力、主动思考问题、积极解决问题的能力，这些在生活中的点滴小事中都能学到。
四、引导孩子主动学习和运用学会的知识来解决问题，体会学习的快乐。
学习无处不在，那么作为家长，我们也要不断地学习，孩子在这种氛围下，从观念上理解学习的目的和意义，学到的知识是为了在生活中的运用，学了，会了，不会运用，等于没学。针对孩子喜欢玩水这个特点，我给孩子买来科学实验书，他会自己看书，准备材料，来做各种小实验，在这个学习的过程中，孩子是快乐的，我们只要鼓励和支持就足够了。同时也培养了孩子动手、动脑的能力。让孩子懂得知识能帮助我们解决生活中的很多难题。让他在现实生活中，体会到知识运用的快乐。
五、让学习和快乐并存，让孩子在快乐中成长。
孩子的求知欲望是很高的，当孩子向我们提出妈妈我不会时，是在告诉我们，妈妈我想学习了。这时，我们应该有足够的耐心来了解孩子的需求，同时加以指导，那么孩子就又学会了一项本领。在你耐心倾听孩子说话时，孩子是快乐的，同时，你给予他的不仅是知识，更多的是爱和理解。对于孩子来说，挫折感的减退，成就感、价值感、荣誉感的攀升，孩子的自信心会不断的增强，学习兴趣自然就会提高。学习兴趣就是在不断地鼓励和支持下生根发芽的!让学习和快乐并存，让孩子在快乐中成长!
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