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游戏活动不仅能够帮助自闭症孩子敞开心扉，产生交流、交往的欲望，还能锻炼自闭症孩子各方面的能力。比如，游戏活动可以锻炼自闭症孩子们的肢体协调能力，也能锻炼他们的团队协作能力。游戏中，自闭症孩子不仅能够体验到快乐，还能在不知不觉中学会各种知识、技能。
跳房子的游戏可以锻炼自闭症孩子的平衡了及培养他们的规则意识：
活动目标
1、发展自闭症孩子投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高孩子平衡能力。
2、培养自闭症孩子参与意识，竞争意识，规则意识。
活动准备
1、在场地上画好格子当作房子。
2、准备一个小沙包。
活动过程
1、热身
家长或老师带自闭症孩子一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽量把孩子的身体活动开。
2、家长或老师向自闭症孩子介绍游戏的名称，并向孩子、家长讲解和示范各种玩法。
游戏规则：
1、自闭症孩子在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败。
2、在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。
玩法 ：自闭症孩子站在第一格线外，将小沙包投进第一格，然后单脚跳到第一格里，再跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚 跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。
3、家长或老师带领自闭症孩子进行游戏，并注意安全。
4、游戏结束，家长或老师带领自闭症孩子进行放松活动。
5、活动总结
家长或老师总结自闭症孩子的表现，表扬和鼓励孩子在活动中表现积极，表现好的自闭症孩子，让其在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，家长或老师也要照顾到那些在活动中比较安静的自闭症孩子，表现不好的孩子，鼓励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们能在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。
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