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自闭症儿童由于自身的问题，困扰了大多数自闭症家长，家长们发愁孩子日常生活中协调能力差、注意力不集中、感知能力无感等等，一系列妨碍孩子健康成长的症状。专家表示，只要及时对孩子感统失调障碍进行干预，在康复训练上是可以得到改善的。
感觉统合失调在某种程度上是一种时代疾病。美国心理学家爱尔丝博士经过大量的调查研究，大多数婴幼儿、儿童都存在不同程度的感觉统合失调，只不过感觉统合失调的轻重程度有差异。据国家级医药卫生期刊《中国健康月刊》报道，有关调查研究表明，我国大中城市孩子感统失调率达到80%，30%为重度感统失调。
锻炼自闭症儿童协调能力和注意力
患有感觉统合失调症的孩子，往往视觉、听觉统合不良，眼和手动作协调不良，通常表现为注意力不集中，写作能力差，阅读困难，计算粗心，手脚笨拙，人际交往能力不佳，脾气暴躁，防御意识过强或过弱，抗挫折能力差等。
开启自闭症儿童优质人生
感觉统合失调不是病，但是小洞不补，大洞吃苦，越早干预，越是有利于孩子将来的发展。1~13岁是孩子感觉统合失调治疗的最佳时期，这个时期的儿童必须经由感觉统合智能训练，大脑才能发展出成熟的学习能力、生活自理能力以及情绪调节能力，继而表现出正常的社会行为。所以，对1~13岁的孩子进行系统的感觉统合训练，可以更好的帮助孩子解决学习和生活中出现的各种问题，为孩子的成长打下牢固的基础。
提高自闭症儿童感知能力
在该领域，郑州市康达能力训练中心高级感统训练师金沙风多年以来，结合对自闭症儿童在感统训练中的经验及自身的优质人生感统训练法，将现实生活中一系列的技能系统合并，帮助家长们解决孩子康复教育烦恼，改善孩子康复学习和生活能力。优质人生的教育是建立在：懂得儿童身心发展需求，尊重儿童身心发展规律;因龄施教、因性施教、因情施教的基础上。这也正是孩子在成长中需要的优质教育。
优质人生的路上充满爱
对于自闭症儿童而言，要想培养一个综合能力‘优秀’的孩子，感觉统合智能训练是各种能力培养的基础环节，不仅能帮助孩子提高‘学习’成绩、提高人际交往能力、生活自理能力等，而且还可以有效牢固基础，让家庭及特殊教育事半功倍。感觉统合失调，犹如挡在孩子成长与成功路上的顽石，必须加以重视并扫除，才能为孩子铺就优质人生路。
在日常生活中，通俗的来讲，感统训练是一项必不可少的运动。只要是在适当范围内进行感统训练，对于自闭症儿童而言，就是为优质人生打下了基础。
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