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导语:随着发病率的日益攀升,自闭症越来越受到人们的重视,也引起了很多家长的恐慌,孩子稍有一点内向,家长都会担心孩子是不是患了自闭,其实,真正的自闭症与孩子的性格并无直接关系。
性格内向不等于自闭症
不会说话、不会交往、不会融入他人,这些特征在家长看来就是自闭症的一种典型表现,家长看到自己的孩子不爱说话、沉默寡言,不喜欢交流、不喜欢外出,往往都会对号入座,担心孩子会不会是得了自闭症。
现代社会独生子女家庭占了大多数,孩子从小缺乏与人交流的经验,城市的高楼大厦让孩子失去了很多玩耍和嬉戏的机会,甚至有的孩子一直由爷爷奶奶照顾,虽说是隔辈亲,但是老人一般都不擅长语言表达,致使和孩子的交流出现问题,往往会出现性格上的孤僻现象,只要父母调整自己的教育方式,注意和孩子沟通交流,孩子性格孤僻的现象是比较好改善的,但这并不等于真正的自闭症。
孩子“外向”也有可能是自闭症
有的孩子是班上的“捣蛋王”,活泼好动,不听指挥;有的孩子能认路、记忆火车时刻表、地铁站或公交站牌;有的孩子对生物、地理、自然等学科有较深入的了解;有的孩子还能把成语、典故、唐诗倒背如流。这些和闭口不言的自闭症儿童大相径庭的表现,我们很难想到他们也会是自闭症孩子。
正是这群“外向”的孩子,他们却常常和其他小朋友发生冲突,他们很想和其他小朋友和谐相处,但是他们却缺乏人际交往技巧,不懂得如何和别人打交道,从而容易受同龄人排斥。另外,他们可能行为比较刻板、固执、思考问题直来直去,显得不是那么灵活,还存在手眼协调能力以及精细动作能力差等问题,而这些“外向”的特征往往会被家长们忽视,给孩子造成终身的遗憾。
细心观察,可在3岁前发现孩子的“不同”
“想要知道孩子是不是自闭症,首先要知道什么是自闭症和自闭症的典型表现,一般来说,患有自闭症的儿童在3岁前会有几个明显的特征,如社交障碍、语言障碍、行为障碍等。家长们在日常的生活中注意观察,是比较容易发现孩子的异常的,如果发现问题,但是不能确定的情况下,最好可以带孩子到专业医院进行检测和评估,以免延误孩子治疗。”郑州市康达能训练中心主任张桂娥教授这样表示。
“1岁以前小宝宝的社交沟通能力,大多表现在非语言的社交沟通能力,如“眼神看人,手指指物”是孩子的天性,尤其是到了八九个月更是频频使用,很多典型孤独症患儿在早期就是出现这些能力的缺乏。假如孩子在八九个月或1岁左右,目光从来不看人;或者到了1岁多,叫他的名字无反应,虽然听力正常;到2岁不仅没有语言表达,连肢体语言也没有,不会指东西给父母,不会拿他喜欢的东西展示给父母,分享他内心的喜悦。或者孩子特别强烈地喜欢反复做某些固定的动作,如转圈、看圆形的东西,那就要引起高度重视,并带孩子及时到医院进行检查。”
专家提示:自闭症与孩子的性格在某种程度上并无直接的联系,性格内向不等于自闭症,但是性格外向的人也有可能是自闭症。除了在性格以外,自闭症孩子在行为上和沟通交往上与普通孩子都有着明显的区别,只要父母在生活中注意观察和足够细心,相信孩子的一举一动都不会逃过家长的“火眼金睛”。
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