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感统室王卫老师向高老师演示怎么做模式训练。
高老师在基础部，参与张荣老师的个训课。
为了让更多的孤独症患者能享受到康达自然训练法的训练成果，两年来康达陆续接收多家康复机构老师参加培训学习。来自天津某机构的高老师于4月22日结束了在康达为期一周的学习。
“这几天在康达能力训练中心的观摩实践中，我感觉受益匪浅。尤其是在基础部的课上，我学到了不少的知识，比如张教授的自然训练法，学习了怎样教孩子被动发音、主动发音，老师怎样给孩子做辅助等。
在各个部门的走访学习中，也体会到了一个孩子从无语言到有主动语言的障碍孩子，他的进步是各个部门的共同努力、共同教育的结果，是一个机构、老师的责任心、爱心和团队精神的体现。
我会把所学到的知识和看到的每一个孩子的变化，运用到自己的机构中去，让机构成长起来。
在这里，我衷心感谢张桂娥主任、张荣主任和康达训练中心的每一个老师！”
——天津某机构 高老师
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