音乐为感统训练注入魔力 大家共唱赞歌

　　5月19号和5月20号两天，著名自闭症专家做客郑州康达能力训练中心，进行了一场为期两天的音乐感统训练免费讲座，吸引来了很多家长和老师。在现场，每个人都受益匪浅，没想到感统训练还可以这样做!

　　“敏感期是孩子的二次降生”

　　专家指出：“敏感期是孩子的二次降生”。孩子的敏感期一般是发生在0-6岁，0-6岁这个年龄段也是自闭症孩子早期干预的阶段，家长应该特别注意。

　　孩子从出生起，就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、了解事物。3岁前，孩子透过潜意识的“吸收性心智”吸收周围事物;3～6岁则更能具体地透过感官分析、判断环境里的事物。在生活中随机引导孩子运用五官，感受周围事物。尤其当孩子充满探索欲望时，只要是不具有危险性或不侵犯他人他物时，应尽可能满足孩子的需求。而且关注并把握好孩子的敏感期，是父母们的必修课，它决定着孩子们各方面能力的发展水平。否则，孩子则会出现感统失调，影响孩子的正常生活和学习。

　　专家为家长和老师们做音乐感统 小家伙也兴奋地随着音乐跳了起来

　　“音乐让感统训练具有魔力”

　　感觉统合训练是目前儿童潜能开发的有效手段，这不仅对自闭症儿童适用，对所有孩子都使用。如果一味的对孩子进行感统训练，孩子就会失去兴趣，而在把音乐活动有机的融入感觉统合训练中，不仅能训练幼儿的听觉、触觉、视觉、本体觉、平衡觉等，还能使枯噪的器械训练变得更有趣，更吸引孩子，更适合幼儿在游戏中完成训练。

　　在现场，专家为我们举了很多例子。也一次次的把讲座带入了高潮。专家指出：“感统训练不能强迫，要兴趣带动，音乐就会起到很好的作用。比如说我们可以创造一个情景：我们一起带孩子去夏威夷度假，那么就会有好多小木偶来迎接我们，这时家长就可以一人拿个棒棒糖小木鼓来喝着音乐的拍子敲打，一个随着音乐跳起木偶舞，这样孩子就会有兴趣去训练，这同时也训练了孩子的听觉，本体觉等”。现场，专家就和家长们一起做起了这个游戏，连平时很少说话的小朋友都忍不住受到吸引，参入到了游戏中，兴奋地不得了呢。

　　现场，家长、老师和专家一起随着音乐运动起来，感受音乐的魔力

　　感统训练艺术化，大家共唱赞歌

　　讲座快结束的时候，专家给大家留了一些时间，让家长和老师们都谈谈自己训练时遇到的一些问题和感想，当时，一位家长就满脸幸福的笑容，激动的说：“其实我也是这次讲座的最大受益者，小冰(化名)平时见人就害怕，见人不喜欢亲近，也不喜欢说话，也不敢直视别人的眼睛，很孤僻，就在刚刚在专家们进行音乐感统训练时，小冰异常兴奋，我就带小冰一起参入了进来，当时，康达的张主任也和小冰一起互动，现在一会时间，小冰的变化真的很大，现在他也能让张主任抱抱了，看到周围的人说话，也能顺便瞅几眼，这些都是音乐感统训练的功劳，以后我会继续给孩子做这个训练，我相信，孩子也会慢慢还起来的”。顿时，现场就响起了阵阵掌声，家长们也都是点头称赞。

　　也有不少老师也是频频竖起了大拇指点头称赞，“这次的讲座让我受益匪浅，讲座真的是很丰富多彩，整整两天课下来之后不感觉到特别的疲累，旋律舞蹈让人感觉赏心悦目，而且下来之后感觉受益匪浅，许多东西都是深入浅出，通俗易懂，容易理解和掌握。以后我们也会逐步在我们的训练中应用这种理念，希望让更多孩子早日康复。”

　　孩子家长激动地讲述音乐感统的效果

　　总之，音乐在感统训练中是必不可少的，音乐的兴趣疗法，为广大的感统失调的孩子带来了希望，也希望康达的音乐感统训练能为更多的感统失调、自闭症儿童带来福音。