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自闭儿在课堂上对妈妈说“节日快乐”

发布时间:2013-03-08 阅读量:378

  一天,24小时,1440分钟,86400秒,每个人都有不同的过法。特教老师,一群富有朝气的年轻人选择了每天与智障儿童为伴,他们比普通教师付出的更多,却永远不会感受到“桃李满天下”的喜悦;他们没有寒暑假,日复一日地充当着教师、医护人员、保姆以及家长的多重角色。今天,值此三八妇女节到来之际,记者带着节日的祝福来到郑州市康达能力训练中心,与康达的女老师们共同体会了“手不停、脚不停、眼不停、嘴不停”的日子。

  早上7:50分,康达的老师们都出现在学校,打扫卫生、整理教案……每个人都在悉心地做着自己的工作。由于学校要求学生8点半到校,所以他们必须在家长和孩子来之前把一切都准备好。8:20分老师们便列队站在校门口迎接家长和孩子的到来。家长和孩子陆陆续续的来到了,迎接的老师一边乐呵呵地询问,一边给学生一个温暖的拥抱。八点半过后,学生们开始了一天的课程。

  康达老师正在对自闭症儿童进行语言训练

  据了解,康达在新的一年中实行让家长全面参与的训练方式(包含个训)来提高家长和孩子,因此课堂上不仅可以看到孩子的身影更能看到陪同训练的家长,参加训练课程的学生有患自闭症的、有智力障碍的、有语言障碍的,由于三月八日是母亲的节日,老师们主要教学生认识妇女节的含义并引导孩子们向自己的母亲说一声“节日快乐”。看到女老师们和家长一遍又一遍地跟孩子们重复着“祝您节日快乐”这句话,并鼓励学生一起念。一节课下来,有的孩子能够在老师的提醒下对自己的妈妈说“节日快乐”了,有的孩子也能在家长的帮助下对女老师说祝福的话语,当听到孩子无比童真的祝福时,无论是家长还是老师都是激动万分,“无数次的重复”是特教老师的教学特点,只有不厌其烦的引导,才能看到孩子们质的飞跃。

  当孩子们一个个在课堂上用稚嫩的童音对妈妈说着“节日快乐”时,老师们的脸上露出了灿烂的笑容,而妈妈们则眼噙泪花泪花,还孩子一个爱的抱抱,希望孩子能在康达这个大家园里出现更多惊喜。

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