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时间就像脱缰的战马，一去不返地向前逝去。回首即将过去的一年，我们是否都曾挥洒过辛苦的汗水，又是否也曾收获过幸福的笑容?在这个岁末年初的时候，你是否也“种下”了自己对新一年的梦想?
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
当孩子学不会一个词语时，他们奉上全部的耐心“喊”下去;当孩子学不会一个动作时，他们奉上全部的耐心一遍遍的“演示”下去。耐心和爱心永远放在首位，这是一个合格的自闭症康复老师的准则，更是奋斗在特殊岗位上的郑州市康达能力训练中心每一位老师的真实写照。一年之中，他们有一半的时间是用来陪伴在自闭症孩子的，为了能让孩子开口说话他们不惜嗓子喊哑了一遍遍的教发音;为了能让这些自闭症孩子摆脱“自闭”融入社会，他们没日没夜的努力，研究新方法，总结经验。
回望2013，有多少无语言的自闭症孩子在康达老师们的努力下开口叫出爸爸妈妈?又有多少没有自理能力的自闭症孩子在康达学会了自己穿衣吃饭?为了迎接新的一年，他们于2013年12月28日相聚在河南省首家自闭症小学——惠济区厚德小学，相约一起种下自己对新一年的梦想!
“我新一年的愿望是希望每一个星儿每天都能健康快乐的成长”
“我新一年的愿望是希望每一个星儿每天都能取得进步，早日融入社会中去”
“我新一年的愿望是希望能够有更多的志愿者、爱心人士能够加入到关爱自闭症孩子的队列中去，让星儿们感受到更多的爱心和温暖”
“我新一年的愿望是希望能够有更多的人理解和包容自闭症孩子，给他们一份特别的爱，一个温暖的大家庭”
“我新一年的愿望是希望…………”
最后他们相约将自己的梦想种入“梦想瓶”中进行封存。并约定来年的今天再打开、展望自己曾经的梦想。
康达的老师们一一的将自己的梦想“种入”梦想瓶
两位星儿家长代表正在封存梦想瓶
他们为自闭症孩子的康复付出着自己的汗水;他们为特教行业的发展挥洒着自己的青春;他们的梦想与星儿紧密相连。
新的一年新的起点，希望在新的一年中，这些被“种下”的梦想，都能发芽、开花、绽放。
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