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袖珍助教的第一个教师节:很自豪很享受

发布时间:2014-09-12 阅读量:469

  他们,是星儿的耳朵,帮他们走出无声的世界;他们,是星儿的行为矫正师,帮他们纠正各种瑕疵;他们,是烈火中的凤凰,带领星儿奋力追赶太阳。他们,是可爱善良的袖珍小精灵,也是郑州市康达能力训练中心的特教小老师。

部分袖珍老师合影

  9月10日,一个特殊的日子——教师节。今天,对于这些助教“小精灵”来讲,也是一个值得期待的日子。上午七点四十,刚到学校门口就看到两个熟悉的背影。原来是“小精灵”的学生一帆(化名)和一帆妈妈,手里捧着一大束玫瑰花,要送给点点“小精灵”和娜娜“小精灵”。学生和家长的这一举止让两个助教“小精灵”激动坏了。娜娜眼里泛着泪花说道:“谢谢孩子和家长,我从来没有想过自己这辈子还能做老师,做梦都没想过自己还能收到教师节鲜花,今天真的是让我受宠若惊了……”

袖珍小老师和大老师在晒孩子和家长送的花

  上午九点左右,郑州康达能力训练中心的张桂娥主任和褚长法主任手捧鲜花,来到袖珍人融合教育教室为正在给孩子们上课的“小精灵”们送鲜花。“辛苦了,老师们”,当张主任一开口,微笑着向他们问好,并送上鲜花的时候,“小精灵”们点头、鞠躬、微笑。从他们简短的动作与表情中,我们看到更多的是感恩。感恩“张妈妈”给他们一个稳定的工作,感恩孩子与家长对他们工作的支持认可,感恩康达让他们实现了人生的价值。

“张妈妈”亲自到教室为袖珍小老师送花

  在此之前,袖珍老师因为自身的缺陷而被社会排挤,找不到工作,得不到认可。如今,在康达中心的这份助教工作让他们改写了自己的命运,用自己的爱心、耐心、细心无私的关爱着每一个折翼天使,守护着星儿不断地成长,用他们小小的双手为星儿们奉献出自己的一点微薄之力。

袖珍小老师和孩子手拿鲜花合影

  “小精灵”们有着阳光、明朗的外表,但是她们一张口说话却有着和自身气质不相符的沙哑嗓音,在他们从事特教以前也有着甜美的嗓音,没事的时候喜欢哼哼自己喜欢的流行歌,可是从事特教工作以后,她们似乎很少张口唱歌了。

他们手捧鲜花,留下美好笑脸

  做特教老师,最费的就是嗓子,教会孩子一个词,他们都要重复上百遍,而且说话的声音还必须要大些,嗓子哑了就吃药,好了后过段时间还会哑,就这样一直反复,嗓子就再也不是以前的声音了。大部分特教机构的老师声音都是哑的。“小精灵”们总是笑着说:“嗓子哑了不算什么的,只要孩子有进步,我们即使嗓子哑也是值得的。”“张妈妈”非常体贴,知道老师们的嗓子每天都是哑的,这次还特地给老师们每人发了10盒维生素E软胶囊来保护嗓子。

  康达中心30个助教“小精灵”和140多个特教大老师,张桂娥主任一个教室一个教室的跑,为每一个在校的特教们都献上了寓意“一心一意”的玫瑰花,给他们道上一句:“教师节快乐,老师们辛苦了!”

  自闭症孩子是不幸的,但同时他们又是幸运的,因为在这个世界上,又有一群特别的助教“小精灵”守护在他们身边,做他们的玩伴。

“张妈妈”亲手为老师们备的护嗓药

  爱和善就是真实的幸福,而且是世界上真实存在和唯一可能的幸福。相信这群可爱的助教“小精灵”一定会坚持自己的信念,勇敢的陪着星儿一路走下去。

  袖珍小老师绒绒对小编说道:“有幸,我成为一名光荣的特教老师,我度过了难忘的第一个教师节!我很喜欢和这群特殊的孩子在一起,对现在的工作也非常满意。每天我都以高度的责任感和充足的信心来面对我每一天的工作,面对每一个可爱的孩子,他们的笑脸就是我前进的动力,孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定!”(璐璐)

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