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“我的儿子特别喜欢乱跑，听了张红蕾老师的课，让我意识到我的孩子原来乱跑是为了引起我的注意，当我伴随孩子的脚步也跑起来时，儿子哈哈的笑了，好像对于他来说很意外，这虽然是走进孩子心里的第一步，从孩子的笑中，我看到了孩子的需求和进步，原来惊喜也是在最自然的发生中自然而然的来了。谢谢郑州康达爱星课堂YY直播让我这个每天照顾儿子忙里忙外，根本没有时间学习的妈妈有机会观看这样的训练指导课程，无论是理论还是实操，满足了作为我们特殊家长的需求，最让我们家长满意的是，这里还有这么多康复专家，可以回答我们不懂的问题，也有服务专员在这里为我们传递最新信息，YY课堂真是也让我们这些家长对孩子康复发展的问题心里踏实，给我们解决了大困难。”这是一位特殊儿童妈妈写给YY课堂服务专员的一段留言。
温馨提示：本视频为郑州康达YY课堂第四期精简版，完整版不重复播出，敬请收看每周六的视频直播。想要观看详细的课堂视频，郑州市康达能力训练中心联系方式：(免费热线：400-602-5916、QQ咨询：200635916)，精彩为您再次呈现!详细的YY课堂操作步骤，请见上期微信推送。
许多孩子和这位特殊妈妈的孩子一样，如同张红蕾老师课堂中所讲的现象之一那般。教育孩子不一定非要一本正经，张老师针对孩子总爱乱爬问题给出了解决“偏方”，不仅非常适用，而且在运用了中国特色本土化——自然训练法的同时，让整个过程的转变变得更加自然而然。
就像张老师讲到的现象四(负面惩罚)：孩子逃避家长的负面惩罚而乱跑，家长不能因为孩子一有错就严厉的给予惩罚，而是应该通过减少或削弱孩子的乱跑进行一定的强化，来让孩子学会有效的控制自己的行为!
例如：一个“奖励拿拖把拖地和一个奖励玩平板电脑一分钟”，倘若孩子更倾向于喜欢玩平板电脑时，家长就应该告知孩子，今天上课安静的听课10分钟就可以玩平板电脑一分钟(正面的奖励);如果中途出现“小状况”了没能认真坚持听课，那给予的强化就是用拖把拖地哦!(负面的惩罚)
家有总爱乱爬的孩子家长们可以尝试张老师的教育方法，这些自然的方法能从正确的角度，给孩子更有效的影响，何乐而不为呢!
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