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【内容】关于孩子在做动手训练时，如何巧妙培养孩子的书写?孩子做书写训练的目的是什么?书写练习的内容及过程是什么?做书写练习时出现的问题及解决方法等，为家长提升正确引导孩子学习书写提供有效指导方针。从专家实例分享中看妙招，敬请收看由张红蕾老师本期主讲的“如何正确引导孩子学习书写?”
【主讲人介绍】张红蕾师资级自闭症疗育师，是郑州惠济区厚德小学教研室主任、康达功勋级老师，在主动语言诱导，RDI人际交往沟通、学能开发、社会性融合教育等方面有一定的研究、特别在自然训练法的实践方面积累了很多成功的经验，十年来，先后使数百个孩子实现了蜕变，完成了学业，融入了社会，参加了国家首批师资特教老师培训考核，受到了专家肯定，并顺利通过认证考试。
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