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郑州惠济区红十字会慰问厚德自闭症儿童

发布时间：2017-01-18 阅读量：1003

在春节来临之际，郑州惠济区厚德康复教育中心师生代表收到了惠济区红十字会的温暖大礼包。
1月18日上午，郑州市惠济区红十字会常务副会长张克文、办公室主任马延辉、赈济部部长温静在惠济区红十字会厚德志愿者服务队副队长、金水区红十字会党员助残志愿者服务队队长、金水区春风社会工作服务中心副主任连祥工的陪同下到郑州惠济区厚德康复教育中心走访慰问，看望该中心师生代表，惠济区红十字会本着“人道、博爱、奉献”的红十字精神，为厚德师生代表送去了大米、食用油、被子等温暖大礼包，送去了党和政府对特教老师及特殊孩子的亲切关怀。

当惠济区厚德康复教育中心褚长平老师接到惠济区红十字会常务副会长张克文发给他的温暖大礼包时，十分感动，连连表示感谢：“谢谢惠济区红十字会，谢谢张会长，新年来临之际，惠济区红十字会领导带着慰问品来学校看望我们，让我们再次感受到了党和政府的温暖，在今后的工作中，我们一定加倍努力，更加热爱特殊教育，一定善待特殊孩子，不辜负领导期望。”

据了解，郑州惠济区厚德康复教育中心是经惠济区残联批准，民政部门注册，郑州市残联0-14岁孤独症、智障儿童定点康复机构，隶属于郑州市康达能力训练中心小学部。为了向有特殊需要的儿童提供更加专业化、人性化、生活化、系统化的服务，提高训练质量，让孩子早日融入社会，中心决定从2017年元月1日起，进一步推进教学改革，在保持语言自然训练特色的基础上，推进大龄自闭症孩子就业，积极推进“家机构”模式，加大对家长的培训力度，拓展对社区、家庭训练的指导支持，通过孤独症网家长学校，培养更多的明星家长，通过机构间的强强联合，专家的倾心支持，培养更多的种子老师，从而造福更多的孩子和家庭。该中心以开放的大生活教育为核心、以国学教育为支点、以赏识式的自信心教育为轴心、以生存教育为起点来设计厚德独特的课程体系。凡生活的地方，就是厚德实践的课堂;凡生活的内容，就是厚德教育的内容;凡是生活的方法，就是厚德的教学方法。让学生在生活中学“生活”、在社会中学“社会”、在自然中学“自然”，在文化氛围中学“文化”，从而体验成功，快乐成长，自强自立，为融入社会奠定基础。

郑州惠济区厚德康复教育中心在抓好教学工作的同时，为开展社会救助，推进社会倡导活动，在惠济区红十字会的指导与支持下，2016年10月成立了惠济区红十字会厚德志愿者服务队。

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