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孤独症康复离不开正常儿童的教育手段，我们要在把握正常儿童一般特点的基础之上，针对特殊儿童的不同点来进行研究，并运用特殊教育的手段和方法来对他们进行教育...
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适合自闭症儿童的运动项目有哪些？对于绝大多数自闭症儿童来说游泳既是一个非常好的个人运动项目，也是一种最自然的辅助理疗之一。
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自闭症儿童行为训练之言语训练,自闭症孩子的言语较为窄化，若自闭症孩子的沟通能力能提升，则其认知能力也会相对成长，问题行为则会逐渐减少，可见言语训练的重要...
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孤独症即自闭症，是语言障碍和社会交往障碍及同一性行为为特征的症侯群。孤独症儿童在语言、认知、行为、思考、情感、社会化行为等方面存在严重不足。社会化社会...
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儿童自闭症的心理治疗是必不可少的，但是也不能单纯依靠心理辅导。自闭症的治疗是一个综合的过程，心理、行为治疗起到很好的辅助作用。
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孤独症儿童非惯性语言的处理策略，非惯性语言，是指自闭症儿童在说话时虽然可以区辨语词或语句表达，但跟一般人沟通的习惯与惯例不同，导致他人难以理解他们的意...
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家长不要纠结于自闭症病因而应帮助孩子，帮助自闭症患儿之前，家长和社会应该消除对自闭症的误解，并且家庭、幼儿园和社会要形成合力，给予自闭症患儿及时的早期...
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在动态中让孤独症孩子听指令执行生活化指令如：快节奏的辅助孩子执行“扔垃圾”、“搬凳子”、“指苹果”通过近一个月以来的不断强化，孩子听到指令后首先会用视...
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很多自闭症儿童当认知理解能力发展到一定程度还不能进行人物辨别我觉得应该从一下几个方面找原因：一、孤独症儿童能够区分人与人之间的外貌特征，但是对人物的称...
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1.前庭平衡功能失常：表现为多动不安，走路易跌倒，原地打圈易眩晕，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，调皮任性，兴奋好动，
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对孤独症儿童姚姚进行矫正训练的策略和方法1、多安静活动，稳定其情绪姚姚小朋友情绪易激动，我们就有针对性地对他进行教育
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稳定自闭症儿童情绪的七种训练方法，1. 变换情景法：若孤独症儿童情绪不好是因为听到某种声音、见到某人或某物，或者改变了环境中的一些事物导致的
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