联系我们

联系人:王老师

联系电话:19103817076

座机1: 0371-65350376

座机2:0371-65351916

康复教育

当前位置:首页 > 康复教育

生活中无处不在的自闭儿家庭训练干预法

发布时间:2017-01-09 阅读量:948
       我们都知道自闭症至今病因不明,且是终身不愈的,只可能通过康复提高适应社会的能力。但根据过往自闭症孩子康复训练的情况及后续跟踪,我们发现自闭症孩子的家庭教育也是十分重要的,且对孩子的影响是深的,下面小编就为大家整理一下,在日常生活中,在家里家长如何为孩子做训练。
 
  一、养成一日生活常规:
 
  早上―――起床、穿衣叠被、刷牙洗脸、吃早餐
 
  中午―――洗手、吃饭、睡午觉
 
  晚上―――吃饭、洗澡、刷牙、睡觉
 
  这些看似简单,但对于自闭症孩子来说,养成习惯是一件很困难的事情,所以要家长们有耐心的去引导孩子,这也是为孩子以后的融合教育和康复训练打下良好的基础。
 
  二、掌握基本的生活技能
 
  (一)穿脱衣物训练
 
  方法: 工序分解法 (顺序法 、倒序法)
 
  例:穿鞋 第一步:帮其穿上鞋,让孩子扣上或把鞋带系上;
 
  第二步:让孩子把穿到脚跟的鞋穿上;
 
  第三步:让孩子把脚尖已伸进鞋里的鞋穿上;
 
  第四步:帮其穿上一只鞋,让孩子穿另一只;
 
  第五步:把鞋放在孩子面前,让他自己穿上。
 
  注意点 1、衣服、裤子有的前后之分;鞋袜有左右之分
 
  2、适当的提示与帮助。
 
  3、给予及时的强化。
 
  (二)饮食自理训练
 
  1、 训练饮食技能:勺子、筷子、咀嚼、吞咽……
 
  2、 改善进食习惯:限制零食、防止乱跑、进食速度慢……
 
  3、 纠正偏食习惯:控制零食、尝试新的食品、 烹调
 
  4、 养成进食礼仪:洗手、不抓别人碗里的饭菜
 
  (三)大小便习惯训练
 
  1、掌握大小便程序。
 
  2、教育孩子把排便意思表达出来。
 
  3、纠正随地大小便的习惯。
 
  4、纠正小便次数及大便无规律。
 
  (四)训练洗手、洗脸
 
  1、方法:工序分解法、图片提示法
 
  2、注意点:
 
  (1)动作正确时,要及时予以强化。
 
  (2)适当提示,并逐渐减少提示,直到他掌握整个行为为止。
 
  (3)养成节约用水的好习惯。
 
  这些都是一些简单的生活常识,但也是孩子成长过程中不可或缺的一部分,想要孩子走进社会,融入社会,首先就要看孩子能否自理,所以家长们一定要注意这些生活中点点滴滴的小习惯。
 
  下面的三大步主要是指孩子拥有基本的自理能力后,要注意的孩子的安全教育及融入社会的过程中家长需注意的事项。孩子能走进社会、融入社会是我们每一位家长最大的心愿,每一朵花都有盛开的理由,我们也要有一个包容的心,来保护和关爱这些孩子。
 
  三、安全教育
 
  1、妥善处理,安排有关设备:电器、尖角用具、细小的物件、药品摆放
 
  2、及时处理突发事件
 
  四、融入社会走出家庭 走进社区 走入社会
 
  这个过程需要的是我们的家长要走出家庭,走进社会。只有家长能够勇敢地去面对,孩子才能有勇气走出家庭,走向社会。
 
  五、训练中的注意事项
 
  (一)家庭成员意见一致性
 
  (二)注重生活情境
 
  (三)合理强化
 
  (四)反复练习
 
  (五)加强心理建设
 
  (六)处理不当行为
 
  (七)与学校配合家长心理调适
 
  1、正确认识孩子及其问题
 
  2、调整并释放心理压力
 
  (八)共同的目标:
 
  1、妥善处理和应付个人及家庭生活的问题。
 
  2、发展语言能力,矫正其语言缺陷
 
  3、培养其社会交往能力
 
  4、改善并消除缺陷,培养良好的行为习惯
 
  5、培养和训练其就业能力,使其尽可能掌握劳动技能,
 
  在自闭症孩子教育康复过程中,我们建议家长要多让孩子接触社会,适应社会。同样,作为社会成员我们也要为他们的进入提供方便,以宽容的心态给予包容,这是和谐社会的基本要求。当然,作为自闭症孩子的父母和家庭其他成员,也要肩负起相互理解的责任。只有家庭和社会的共同努力,自闭症孩子才会有灿烂的明天。
 

友情链接:

中方园校区:15981846548

共建合作咨询:19103817076(王老师)

地址:郑州市北环路中方园西区50号楼

Copyright© 2022 郑州市康达能力训练中心 豫ICP备11008710号 技术支持:郑州做网站-华久科技