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“星儿”家庭背后的心酸

发布时间:2011-03-16 阅读量:313
眼神呆滞无法与常人对视、到了说话的年龄却不懂得说话、整个世界似乎只有自己一人……这是一群患上自闭症的儿童。他们有着“星儿”这一动人名字,充满诗意却远离正常的儿童世界,静静地、孤独地“闪烁”着。

  据专家估算,中山至少有千名患上自闭症的儿童。这些“星儿”的背后,是一个个脆弱而痛苦的家庭。及早治疗、康复教育,是他们最大的期待。治疗难、教育难、生活难,却成为这些家庭无力解决但又不得不面对的难题。

  在“世界孤独症宣导日”到来之际,本报记者深入走访这一特殊的弱势群体家庭,了解他们所经历的酸甜苦辣。

  “就算卖血也要让孩子早治疗”

  这是一个被称为“自闭症儿童”的群体。在天真灿烂的年龄,他们却失去了模仿与探知的欲望,将自己封锁在自己的世界中,将心灵与世隔绝。

  一项对全国0岁―6岁的残疾儿童进行的抽样调查显示,自闭症谱系障碍在儿童致残原因中近年来占据首位,高达78%。也正是基于这种原因,从2008年开始,每年的4月2日被联合国定为“世界孤独症宣导日”。

  在中山,专家估计,至少有千名自闭症患儿,且近年来呈不断增加之势。

  年仅3岁的睿睿(化名)就是中山众多自闭症儿童中的一名。在2岁8个月以前,睿睿的妈妈黄女士一直觉得睿睿与其他小孩有些不一样,但又不知道是什么问题:他喜欢独处,有时玩一个轮子都能静静玩上一个小时;他不喜欢与其他小朋友交流,但一看到自己喜欢的东西,就算前面有危险也会不顾一切地往前冲。

  黄女士也曾带着睿睿到医院检查智商,但检查结果除了显示他智商发育水平中等偏低外,也没有检查出其他疾病。“那时我还以为睿睿只是性格内向,不会有其他问题。”黄女士说。

  在两岁半送睿睿上幼儿园时,黄女士才意识到睿睿有可能患上了疾病:他无法与其他小朋友在幼儿园相处,老师也管不住他,只要一有机会他就会往幼儿园外面跑。随后,黄女士带着睿睿到中山三院检查,被最终确诊为中度自闭症。

  与黄女士一样,张女士怎么也想不到自己长得眉清目秀的孩子会得自闭症。张女士的女儿雯雯如今已经将近7岁,虽然外表与正常的小孩无异,但说话模糊不清,更不愿意与其他小朋友玩耍交流。

  “听专家说,患上自闭症的儿童7岁以前是最佳的治疗时期。现在雯雯只剩下最后这一年了,我就算卖血也要让她接受更多治疗,能康复多少是多少。”谈起过往的心酸,张女士忍不住落泪。这几年来,她每天的生活都是围着孩子转。如今雯雯哪怕有一丝的进步,她都感到相当欣慰。

  “愿少一些责备多一些关爱”

  “这孩子怎么回事?跟他说话又不应答,自顾玩自己的玩具,家长都不知道是怎么教的。”每一个自闭症孩子的家庭,都没少听过这类责备。拥有一个自闭症孩子,对于任何家庭来说都是沉重的打击。

  中山小天使儿童潜能开发中心如今已经收治了十余名自闭症儿童。该中心的邱老师说,与智障、肢体残疾不同的是,自闭症患者外貌没有明显的特征,绝大多数情况下,他们安静、沉默,看上去跟普通人没有两样。正因为如此,当自闭症患者有异常举动的时候,缺少了解的人给予的反应往往是责备。

  今年5岁的玲玲(化名)去年也被诊断患上中度自闭症。玲玲的爸爸李先生说,因为患上了自闭症,从去年到现在,无论是机关小学还是普通小学,都不愿意收留玲玲,“孩子不会说话,来到陌生的环境就哭闹吼叫,管也管不了,我真的不知道怎么办”。

  一次,李先生抱着玲玲出门时,旁边站了一个长头发的女士。玲玲一把抓住该女士的头发不肯放手,李先生正要回头解释,对方劈头就是一顿臭骂。

  “如果一个孩子行为奇怪,大家应该想一想他有可能患病了,不应该那么激动,乃至辱骂。”李先生说。

  对于有自闭症孩子的家庭来说,不仅许多旁[FS:PAGE]观者无法理解,就连亲戚朋友可能都无法理解他们的痛苦。

  “每当谈到小孩的病时,亲戚们都觉得小孩其实没什么问题,长大了就会好的,只是我太过担心。没有带过这样的小孩,他们根本无法感受到她的不同,也根本不会理解我们的悲伤。”雯雯的妈妈张女士说。

  “希望已经被绝望一次次吞噬”

  面对发育迟缓的孩子,不少自闭症孩子的父母在接受记者采访时,都坦言自己已经经历过绝望的恐惧,尤其是在希望一次次被破灭之后。

  尽管已经过去3年,但女儿被诊断为自闭症时的绝望感,张女士至今还记得“3年来,从最初的希望孩子能早日康复,再到如今希望孩子每天都有一点小进步,我们承受了太多太多的煎熬。如果你不曾经历过这样的事情,你不会理解我们的痛苦。”张女士流着泪说。

  “很多有自闭症患儿的家庭,其实父母自身都有焦虑的情绪,有的还非常严重。”中山三院副院长甘露春说,自闭症孩子家长对心理疏导的需求可能比训练孩子更加迫切,他们不仅得承受住孩子患病的心理压力,还得承受极大的生活压力。

  因此,在自闭症儿童的治疗和训练中,家庭训练被认为是最重要的一环。如果家长出现情绪问题甚至放弃训练,就等于放弃了自闭症患者生的希望。而相同境遇的人更加容易沟通,家长之间的安抚往往会收到更好的效果。

  睿睿的爸爸周先生坦言,在带睿睿到心理机构接受康复治疗时,他经常主动和一些有自闭症儿童的家长保持联系,大家各自倾诉烦恼,共同渡过很多难关。“如果没有这些交流沟通,或许我们已经撑不下去了。相互理解太重要了。中山要是能有一个专业的机构,定期举办交流活动,让有自闭症儿童的家庭相互交流,那该有多好啊。”周先生说。

  “我们老了,孩子怎么办?”

  自闭症患儿的背后,是一个个脆弱而痛苦的家庭。及早治疗、康复教育,是他们的共同选择。治疗难、教育难、生活难,却成为他们无力解决但又不得不面对的难题。

  自闭症通常会伴有智力发展迟缓、癫痫、极度活跃、退缩以及其他情绪障碍。患有自闭症的儿童有着让人难以理解的逆反行为,他们很难融入社会,更无法进入常规的学校接受教育,到康复机构或者特殊学校接受训练成为这些儿童目前的唯一选择。

  记者调查发现,如今在中山为自闭症儿童提供康复训练的机构仅有数家。由于照顾自闭症儿童所需精力较大,每一个机构最多也只能收治二三十名自闭症儿童,但这样的数量远远不能满足社会需求。

  即使是在这几家社会机构里,前来接受治疗的自闭症儿童数量仍远远未达到上限。“民办康复训练机构收费每个月至少需2500元,且这种训练必须长期坚持,但谁也不敢保证什么时候能令孩子康复。在这样的背景下,不少困难家庭只能放弃长期治疗,任由孩子发展。”甘露春说。

  也有一些因经济困难被迫暂时中断治疗的家庭,不断寻求社会帮助。“社会对我们这类人群关注太少了,就算是目前的慈善捐赠,更多的是对身体有明显残疾的儿童倾斜。像我们这样的家庭,要是我们老了,孩子该怎么办啊?”想到孩子的未来,张女士又忍不住落泪。

  甘露春建议,中山可探索一种由政府与民间共同办学、慈善力量介入支持的模式。这样的学校只针对自闭症儿童举办康复治疗课程,来自政府与民间的慈善力量可形成互补,在资金上共同支持这些学校运营。

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