4月1日，互动倾诉版刊登了关于自闭症儿童的稿件。没想到，立刻就有读者来信询问，自己的女儿是不是也患上了自闭症，因为她孤僻、不爱说话、上课老走神、不专心。那么，小女孩是不是真的有自闭症？针对孩子的情况，心理咨询师又有什么建议呢？
星星（化名）是个微胖的三年级小女孩，低垂眼帘、面无表情地由妈妈带到咨询室。落座后妈妈让她叫“老师”，孩子继续低垂眼帘也不看我，只是机械地叫了一声“老师”。星星妈妈一边埋怨一边给她喝水、脱外套。
女儿不爱说话、很孤僻
我问星星想自己玩玩沙盘游戏吗？她点了点头，站起来取了一个道路的小标志摆放在沙盘边上，接着又拿了一个道路的小标志，再接着还是一个小标志。拿一个放一个，就看着她不停地在沙盘与沙具架之间旋转。星星妈妈希望与我先单独聊聊，于是我征得星星的同意后，就与星星妈妈走到隔壁的小间。
星星妈妈还没坐下就提出了问题：星星不爱说话、孤僻、上课老走神、不专心，是不是自闭症啊？
我心里也多了一个警铃，因为从星星前面不与人有眼神交流、同时又有些刻板重复的行为，让我不得不多一份这样的考虑。“自闭症”多是与生俱来的，发病于三岁以内，患儿不喜欢与人进行交流，也不大察觉别人的存在；模仿力较弱，缺乏合作性；语言发展迟缓而有障碍，说话内容、速度、及音调异常；在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作；兴趣狭窄，会极度专注于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。
我不希望女儿像他家人一样
为了判断星星是否具有自闭症儿童的症状，我问起星星的成长情况。星星妈妈说孩子一岁多才开口说话，目前成绩在班里属中下水平，没什么好朋友，没太多兴趣爱好等。听得出来，妈妈对孩子的状况是不太满意的。
为了进一步了解情况，我请妈妈谈谈家庭情况。说到这时，妈妈的情绪一下子就陷入到家庭的烦恼之中，语气逐渐激动起来，话也多了起来。她说星星的爷爷、奶奶、爸爸一家子人都不爱说话，特别是奶奶更是内向。从星星妈妈进入这个家庭，婆媳关系就一直很不好，似乎总是在不断的争吵、冷战中度过，甚至还当着孩子的面打过架。星星妈妈提起很多让自己伤心、寒心的事，眼睛也有些湿润了。她说在这个家中只有自己是个外向的人，而且还特别外向，特别喜欢与人交流，现在从事的也是常与人打交道的工作。对于星星这种内向、孤僻的性格尤为担心。我问她，是否觉得在星星身上看到了孩子奶奶的身影，这让她很不爽？她一怔，然后说：“是的，我不希望我的女儿像他们家的人一样！是不是我把自己的想法强加在孩子身上了？”
羞涩内向不等于自闭症
我暂时没回答妈妈的问题，而是与她一起回到沙盘室。星星已经摆好了沙盘作品（上图），我欣喜地发现在沙盘的中央有了一些和交通道路标志不一样的物件，如床、盒子、一颗金属质感的星星等。虽然这个作品没有什么鲜明的主题，也没有内在的逻辑，甚至整个沙盘看起来杂乱无章，但至少反映了部分星星心灵深处的一些东西。
为了不打扰星星刚刚打开的心扉，我问她是否愿意画画，她笑了一下点头。过了一会，一张小屋外画满了小圆圈的画就完成了（上图）。我发现，她的画也有沙盘作品类似的特点：如身心发展上似乎受到某种阻碍和限制，智力水平也不是特别高，有重复性的图案；但另一方面也可以看到，孩子的生命力在[FS:PAGE]蓬勃发展，也很努力地想突破某种阻碍，内心渴望走到更广阔的天地与外界交流。
欣赏完星星的作品，我和星星单独交流了一会儿，谈了她喜欢的《喜羊羊与灰太狼》动画片，谈了她的好朋友，还和她玩了会儿抓手的互动游戏。我看着孩子的脸上逐渐有了光彩。当问她喜不喜欢这儿，她张开了眼帘，飞快地看了我一眼，羞涩而又灿烂地笑了。这一笑就像重重云层中偶尔透出的闪亮星光，虽是匆匆一瞥，但是你可以想见，当流云散开，将是怎样美好的星空！到这里，我已经基本可以判断，星星也许是个羞涩、内向的孩子，但绝不等同于自闭症！
过多干涉反而限制了孩子
趁这个大好机会，我继续鼓励她，能否给妈妈提些小要求、小建议什么的？她说希望妈妈不要再朝她发脾气，不要再打骂她了。我说怎样提醒妈妈呢？她一乐，在纸上大大地写了四个字“红牌警告”。
呵呵，这同星星前面在沙盘上摆放禁止标志、不断在屋外画小圆圈如出一辙啊。可以推想星星的成长过程中曾经遭遇过多少“警告”？这些警告正是限制孩子灵性自由伸展的东西，同时还会让孩子常常处于紧张、焦虑状态。是谁经常发出这些警告呢？这需要星星的妈妈去思考。
令人欣喜的是，星星妈妈向孩子郑重承诺：“不再打人，不再发脾气”，而且她说已经打算同公婆分开住了，这将是她一个新的开始，相信也会是孩子一个新的开始！
