“星星的孩子”需要更多温暖

老师在对孩子进行感统训练

　“六一”国际儿童节是绝大多数孩子最盼、最高兴的节日。但是，5月31日，记者却在广元市小海龟儿童成长俱乐部——对自闭症儿童进行康复训练的培训机构看到，有这样一群特殊的孩子却没有节日的概念。

“目光澄明，却对人视而不见；听觉灵敏，却对呼唤充耳不闻；发声正常，却不与他人进行交流；或被认为智障，他们却在部分领域智力超常……他们如同天上的星星，拥有一个属于自己的小世界，却难以融入人群中，孤独地闪烁着微弱的光芒。这些孩子是自闭症儿童，也被称为‘星星的孩子’” 该俱乐部负责人杜华蓉说，“星星的孩子渴望更多的关爱，希望更多的人和机构能够关注这群孩子的成长，让他们不再孤独。”

现场：一个词语要教800次

“真棒！”“真聪明！”31日上午，记者刚走进广元市小海龟儿童成长俱乐部就听见教室里不时传来老师鼓励孩子们的声音。

在采访杜华蓉时，7岁的小臻走过来，记者微笑着给他打招呼，可小臻高不理睬，自顾自地转了一圈便走回了教室。

在教室里，一位老师正在给一个自闭症孩子上认识事物的课。但任由老师怎样努力，不断重复一个指令，孩子始终东张西望，很久才对老师的指令做出反应。

“这些孩子想说，却说不出来，易烦躁。”杜华蓉说，这些孩子学东西需要重复很多次，这也吓跑了不少老师。曾经有一个老师在教小田说“袜子”这个词语时，说了好几百次还是不行，实在想要放弃了。但当教第800次时，小田终于说出了“袜子”一词，老师激动地哭了，并决定留下来。

自闭症（又称孤独症），是属于发育障碍，是无法完全康复的一种精神疾病，医学上称“精神癌症”，至今全世界都还未找到发病的原因。而且现在的发病率很高，据最新统计数据为：每91个孩子中就有一个这样的孩子。

家长：不管多大的困难都要坚持

对自闭症儿童的家长来说，他们面对的困难和压力同样巨大。多数自闭症儿童家庭是母亲放弃工作从乡下或外地来到广元租房陪孩子进行训练。由于自闭症儿童教育训练的长期性和特殊性，费用大大高于普通教育的支出。一名自闭症儿童家长说：“我不奢望奇迹的出现，只是期待经过学校的训练，孩子能够提高认知、语音、自理和社交等方面的能力，不管多大的困难都要坚持。”

老师：需要社会各界更多的爱

采访中，记者看到，一个扎着小辫、眉目清秀的女孩正帮老师提着1个小篮子向另一个教室走去。

“她叫小语，今年快11岁了。”杜华蓉指着小女孩介绍说，小语是从07年便开始在俱乐部进行训练。刚来时一不高兴就用头去撞硬物。一进教室就开始脱鞋和衣物。在寒冷的冬天脱得只穿一件秋衣时，还脱。她和俱乐部的另一位老师就不停地给小语穿衣。整整一上午，三个人都疲惫不堪时，小语躺在她怀里叫了一声“妈妈”。从此以后，再也不出现这种行为。

也是这一声“妈妈”坚定了杜华蓉老师的决心。杜华蓉说，“为了孩子们，受再多苦和累也愿意。”

“俱乐部是对孩子们进行康复训练，但是等孩子稍大一点，我们就会开设特长课，加强孩子的独立操作，比如让他们学电脑，培养他们有一种能力。”杜华蓉说，这些孩子始终要面对社会，即使经过培训、教育，自闭症孩子仍然无法像正常人那样独立生活，他的出行、购物、交流都需要他人帮助，这就需要社会各方给予宽容、理解、关爱和特殊帮助。

政府：将尽力给予支持

“2007年以来，我们俱乐部进行了50多个普通儿童的行为矫正和潜能开发个案，进行了近30个自闭症特殊儿童的个案教学。”杜华蓉介绍说，广元市小海龟儿童成长俱乐部创建于2007年,专门从事儿童的潜能开发和行为矫正。现有专职教师5人，行政管理1人，学生15人，其中自闭症学生9人，智力障碍学生5人。2008年开始重点从事自闭症儿童的康复教育。建有感统训练室、奥尔夫音乐室和游戏[FS:PAGE]室、多媒体教室、蒙氏教室、个训室。

杜华蓉说，“在广元，专门对自闭症儿童进行康复训练的培训机构不多。由于场地、师资、资金的短缺，现在我们俱乐部也感到举步维艰了。”

“罗书记，……由于场地、师资、资金的短缺，使我们办学举步维艰。即使如此，我们任然不遗余力，因为我们懂这些孩子，真正想为他们做点事……所以真诚的希望罗书记能够帮帮孩子们，让我们能在政府的帮助下真正为孩子们撑起一片天……”由于办学困难，杜华蓉等老师通过《书记信箱》向广元市上领导反应了情况，请求解决俱乐部发展中面临的一些困难。

广元市委书记罗强、副市长赵爱武见信后，立即做了重要批示，对该俱乐部在自闭症儿童教育方面所做出的努力和奉献给予了充分肯定，并要求尽力给予支持。

5月25日，广元市教育局副局长杨松林带领相关科室人员专程深入俱乐部进行详细调研……