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部门；拓展部
月份；十一月
姓名；鲁书静
每过一个月都会有新的收获和积累的种种经验。每遇到一个问题，总是千转百回。有痛苦，有煎熬，有沮丧，有失落，更有无措。答案是看见孩子纯真的笑脸和喜人的进步，有喜悦，有感动，又欣慰，有更多的值得与成就感。孩子是不仅是妈妈的希望，同样的也是我们的期盼，随时随地也是牵绊着我们的心。
想起每一个刚接到的自闭症孩子，他们当时的情形和现在的对比，总感觉心里长长的舒了一口气。孩子的进步就是我们最大的成就。
刚接到盛茜时，这个自闭症孩子的自我意识很强。对周围的事，物。都是默然的。重复性语言，不听指令，自言自语等等。一系列的问题让我毫无头绪。
再看看现在的盛茜听指令方面；对于日常生活的简单指令，孩子可以做的很好，现在思维也有了一定的提升，可以回答一些简单的“这是什么？”的问题。
自闭症孩子的语言方面，气流和看口型模仿有了 很大的突破。重复性语言也少了很多。再看看孩子的眼神，真的是喜人的进步，从以前的无眼神交流，到现在的注意力持续都有了很大的特高。三个月，不是突飞猛进，但进步也是喜人的。
最值得一提的就是马克和成然这两个小机灵。马克来了有两个月左右的时间，我接了孩子将近两个月的时间了，初来时也是自我为中心，及其抗拒说话及说人接触，会说一些简单的爸爸妈妈等音 。
现在小马克不仅会唱儿歌，背唐诗，从一数到一百等等。包括主语也会进行一些简单的表达，如：“我要吃饼干，我要喝水，尿尿，捉到我，别挠我等等”而且这家伙是看到什么说什么。那模样别提多惬意了，从刚开始的排斥到最后的感兴趣是经历一个怎样的过程。从刚始的排斥与别人接触，到现在的总是主动去找小朋友和阿姨们玩，俨然成了教室里面的小明星呢！
而我们的小成然也是成绩显著。从刚开始的无语言到现在的可以仿说“尿尿。我要，阿姨拜拜，荡秋千等”还喜欢跟我仿说儿歌，而且还是很认真哦!现在不仅在等待意识上有了提升，而且还会帮我们干活呢，别看这家伙那么小，放学的时候帮我们放凳子，还帮别的小朋友去放玩具。小家伙可认真了。
接近了年尾，孩子的成绩是喜人的，自己的收获也是颇丰啊，在部门同事的帮助下，对于训练孩子的技巧上又多了很多知识与丰富的经验，但是总结成绩的时候也知道了自己的很多不足。在下个月里，要充实自己的知识。增加自己硬性方面的能力。
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