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“我做梦都想让孩子上普通学校”
齐女士的女儿明明已经6岁半了，女儿3岁时，被发现有孤独症倾向。别人喊她，她不答应，甚至连话都不说一句。经过特殊教育学校的康复训练后，明明会喊“爸爸、妈妈”，并愿意主动开口说话。可齐女士心里还是有个疙瘩，孩子该去哪儿上小学呢?
金水区孤独症康复协会会长张桂娥介绍说，以往也有一些孤独症儿童进入普通小学读书，但很多家长都隐瞒了孤独症一事，怕学校不接收，“他们太渴望让孩子上学了”。据不完全统计，目前我省6岁以下自闭儿童约5万人。“郑州至少有8000名孤独症儿童。”张桂娥说，上学难是“小雨人”们面临的统一困境。
“我做梦都想让孩子上普通学校”，齐女士说。让“星星的孩子”进入普通小学读书，也几乎是每一位孤独症儿童家长的梦想。
郑州“小雨人”今秋可随班就读
如今，齐女士的梦有望成为现实。
今年7月，郑州市教育局下发《关于做好郑州市市区2013年小学入学工作的通知》，第一次提出孤独症儿童可随班就读。
昨天，郑州市金水区、二七区、中原区、惠济区、管城区、郑东新区等6个区公布小学入学政策，其中均提到：孤独症(自闭症)儿童是一个特殊的群体，需要给予特殊的关注和关爱，学校要采取有效措施，妥善安排好孤独症儿童的随班就读工作。
中原区教体局规定，对孤独症儿童，在招生期间不得歧视。二七区教体局表示，能够适应正常集体生活的孤独症适龄儿童可随班就读。惠济区教体局也要求，各校要结合实际，制订具体方案，将孤独症儿童随班就读工作方案报区教体局。
中原区教体局副局长翟建军说，孤独症儿童入校后，他们将尝试组织老师与对孤独症有研究课题的高校结合，定期请具备特殊教育专业知识的老师到校辅导，还会找具有资格证的心理咨询师到校辅导。二七区教体局教育科科长徐文虹表示，孤独症儿童可正常报名入学，到校后经过观察实践，确实不能适应的，根据孩子情况将和辅读学校对接。
让自闭症孩子随班就读政策的实施，说明政府和社会现在已经开始关注自闭症，在自闭症治疗中也有里程碑的意义。但是这仅仅是一个开始，在融合教育之路上依然将会有很多的困难在等待我们，我们也只能抱着谨慎的态度且观察且努力吧！
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