《星界周报》52：儿童感觉统合失调的解决方案

　　许多自闭症儿童在处理感觉方面的信息有困难，如声音、影像、气味等。这通常被称为有感觉统合困难，或感官的灵敏度障碍。小编通过精细解读自闭症人士的七个感觉器官来告诉自闭症儿童的爸妈，孩子所谓的感官世界是什么样子，并提供可能解决他们感觉统合困难的方案。

　　首先，小编在这里向大家简单讲解下，人们的感官每天是怎么工作：中枢神经系统(大脑)处理所有收到的感官信息，并帮助人们组织，排序和理解信息。然后人们通过思想，情感，运动反应(行为)来进行反应。

　　感官接收器遍布人们全身。手跟脚上有最多的接受器。大多数时候，人们会自动处理感觉信息，不需要想太多。而有感觉统合障碍的人，像许多自闭症人士，在日常处理感觉信息时就会有困难。

　　视力、听觉、触觉、味觉、嗅觉、平衡(“前庭”)、身体意识(“本体”)是人们的七个感觉器官。自闭症人士在这些领域中的某些或所有表现的更高或更低敏感度。通常被称为“高敏”或“低敏”。

　　针对自闭症人士在感觉统合方面出现的问题，小编也找到了相应的可能解决的方案。

　　1、视觉帮助的方法

　　低敏感性

　　增加使用可视化支持。

　　高敏感性

　　· 降低照明荧光灯亮度-- 使用深颜色的灯泡代替。

　　· 戴太阳镜。

　　· 在教室里建一个小工作站：这快空间内有高墙或者其他物体可以阻隔视觉干扰。

　　· 使用遮光窗帘。

　　2、声音帮助办法

　　低敏感性

　　用可视化物品备份语言信息。

　　高敏感性

　　· 关好门窗，以减少外部声音。

　　· 临睡前或到嘈杂拥挤的地方先让他做好准备。

　　· 戴上耳塞。

　　· 听音乐。

　　3、触觉帮助办法

　　低敏感性

　　使用比较重的毯子或睡袋。

　　高敏感性

　　· 在触碰他之前先提醒他，只从正面靠近他。

　　· 记得拥抱对他来说可能很痛苦而不是安慰。

　　· 逐渐引入不同纹理的物品--准备一箱不同的材料。

　　· 让他独立完成一项活动(比如洗头、梳头)，这样他们可以用舒服的方式做这些事。

　　4、味觉帮助办法

　　有些自闭症人士对味觉有过高或过低的敏感度，这会让他们有非常强烈的吃重口味食物或仅吃清淡食物的习惯。人们没有任何方法帮助改变，因为只要是人就会有多样化的饮食，这不一定是一个问题。

　　嗅觉敏感帮助办法：

　　低敏感性

　　用有强烈气味的产品作为奖励，并且让他从不适当的强烈气味刺激中转移开(如粪便)。

　　高敏感性

　　使用无香味的清洁剂或洗发水，避免用香水，让环境尽可能清新无味。

　　5、感官灵敏度影响行为

　　有时候，一个自闭症人士的行为方式并不会马上让你想到感官敏感--但这可能是根本原因。以下是一些例子以及如何帮助他们。

　　问题：挑食

　　可能的原因：对味道和质地敏感，或者不能感觉到口中的食物。

　　可能的解决方案：改变食物的质地，如做成菜泥。逐渐让他感受不同质地的物品，如一块步、牙刷和不同的食物。鼓励设计口腔的运动，如吹哨子和棒棒糖。

　　问题：咀嚼一切东西，包括衣服和物品

　　可能的原因：这对他来说可能很放松，或者很享受咀嚼的感觉。

　　可能的解决方案：提供无乳胶管，吸管或硬质糖果供咀嚼。

　　问题：涂抹

　　可能原因：可能喜欢某些物品的纹理，比如粪便，或不会对气味非常敏感。

　　可能的解决方案：尝试引进像果冻，或玉米粉和水代替;引进强烈气味的物品替代。

　　问题：拒绝穿某种衣服

　　可能原因：不喜欢衣服的纹理或衣服给皮肤带来的压力。

　　可能的解决方案：把衣服翻面穿，这样没有接缝，去除任何标记或标签，让他穿着他觉得舒服的衣服。

　　问题：入睡困难

　　可能原因：关闭他们的感官可能有困难，特别是视觉和听觉。

　　可能的解决方案：使用遮光窗帘或重毯子;听音乐以隔离外界的声音。

　　问题：发现在课堂上很难集中精力

　　可能的原因：太多的分散精力因素，如杂音(说话，铃铛，椅子刮地板声)，或视觉刺激(人，墙上的照片)，也可能发现拿着铅笔不舒服(它可能会觉得难或太冷)。

　　可能的解决方案：让孩子远离门窗，让他们减少分心。如果可能的话，设置单独的空间，四周有屏幕;或使用教室中的家具营造一个不容易分心的环境。尝试不同的纹理，使铅笔握起来更舒适。