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治疗经验

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2013-07

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对自闭症儿童进行图片交流系统的前期步骤

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2013-07

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利用环境变化来降低自闭儿问题行为发生的可能性

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2013-07

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当孤独症儿童发生行为问题时该如何应对

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2013-07

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怎样消除孤独症儿童在配对时的依赖性

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2013-07

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对于排斥训练的自闭症儿童应如何入手

新接了一个自闭症孩子,九岁,语言仅限于他喜欢的东西的几个单词,而且发音很不清楚,对于陌生人来讲,只能算是一个无语言的孩子。他有严重的自伤行为,撞头,据...

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自闭症康复训练中如何化被动为主动

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2013-07

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自闭症儿童行为治疗之示范法

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2013-07

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对自闭症儿童进行心理治疗的方法

儿童自闭症以三岁前起病为特征,多见于男孩。其发病没有种族、社会、宗教之分,并与家庭收入、生活方式、教育程度完全无关。如果能及早认识疾病征兆、及早进行对...

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2013-07

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郭延庆教授讲述自然式教育体系下的强化物

有专家说,情感的,言语的互动才是最好的,最高级的,自然的强化物。物质性的只在初期管用,以后就要尽量避免。于是,很多家长很快,甚至可能比专家预料的还快地...

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2013-07

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与孤独症儿童沟通需要掌握的八点原则

对于孤独症儿童而言,具备耐心,爱心是最基本的,唯有如此才能与他们进行沟通,进而引导他们表达出真实需求与情感,所以在与孤独症儿童沟通程中,有下列原则:

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2013-07

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引进、实践和推广正确的康复方法

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2013-07

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动画片对自闭症儿童的语言发展有很大的作用

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