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1～2岁是婴幼儿语言发育的重要阶段，如果这个阶段听力受损，患儿接受不到任何语言刺激，必将导致语言发育障碍，甚至聋哑。一般来说，先天性的听力丧失较容易被父...
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儿童口头语言发展的敏感期是在学龄前，因此，儿童语言能力的培养是学前教育的重中之重。自闭症儿童语言能力的发展规律和正常儿童有相似之处。儿童早期的语言水平...
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自闭症儿童行为训练之言语训练,自闭症孩子的言语较为窄化，若自闭症孩子的沟通能力能提升，则其认知能力也会相对成长，问题行为则会逐渐减少，可见言语训练的重要...
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自闭症儿童干预治疗所能达到的效果与自闭症儿童诊断的早晚有很大的关系，关键的治疗期是2～6岁这几年，过了关键治疗期所能达到的效果就会在很大程度上减少。
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自闭症儿童语言训练应该注意的六个必要手法，对自闭症儿童进行语言训练必须从对表达要求的训练开始，这是因为表达要求的语言能够直接满足孩子的需要，从而可以提...
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从理论上说，自闭人士视角独特且有独特的技巧，所以他们应该能够很容易地找到他们独特的位置。但是大多数自闭人士仍 然相信，既然我们到学校去学习（或者到我们的...
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地板时光特别适合自闭症儿童的早期干预，地板时光强调了治疗者是游戏的间接参与方而非直接干预方。在游戏的过程中，自闭症儿童应当带领游戏的发展方向，而成人是...
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自闭症孩子社交技能的培养关系到孩子能否顺利融入到正常的生活当中，所以显得尤为重要。对于自闭症儿童社交技能的培养需要从生活的小事件中逐渐的融入进去，这样...
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激发自闭症儿童的沟通意图是语言矫治的重要课题，沟通意图之诱发缺乏主动性是孤独症儿童的重要特征，所以与人互动时，缺乏主动出击的行为(如主动交朋友或主动参与...
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跟随孤独症儿童的带领 同时也能挑战孩子，我们认为，跟随自闭症儿童的带领以及挑战自闭症儿童这两件事，其实是一体的两面!有时看起来好像其中一个会比较容易做到...
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活动重点让自闭症儿童学习如何优雅地面对失败，调控面对失败的情绪反应，将人际关系看得比胜利还重要。大家都讨厌输不起的人，这种人永远都想要赢才能有好心情。
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