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如何让自闭症儿童接受引导进行游戏？当自闭症儿童最主要的互动对象是建造材料，而无法直接看到你的时候，可能会有注意力转移的困难，要是发生这种情况，你要回复...
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自闭症儿童发展语言需要的两个支点，促进孤独症儿童语言的发展，其意义就在于：让孩子学会利用“语言”这个与他人沟通的媒介，为孩子架设起回归社会的桥梁。
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针对孤独症开展的最新研究宣称幼年时期被诊断患有孤独症的儿童在他们更为年长一些后也许不再具备相关症状。
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自闭症康复，孤独症特征，如何教导自闭症儿童。
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① 把四张自闭症儿童会讲出名字的图片放在他面前的桌子上，让他注意到。 ② 说：“告诉我，你在桌子上看到了什么?” ③ 提示(实践与示范)自闭症儿童从左到右逐个...
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自闭症儿童冷漠不与外人交流使得他们长大之后难以融入社会,更不用说在社会上立足,自闭症的治疗研究在逐渐的进步,但综合干预训练仍是现在自闭症儿童治疗的最佳方法...
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对于一个用手抓饭吃的自闭症儿童，应首先训练他用勺子吃饭。如果自闭症患儿会用勺子吃饭后，仍用手抓饭吃，此时，在每次进餐时，则应只给他一盘或一碗食物，你先...
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在选择强化物时，首先应注意所选择的强化物患儿是否感兴趣，是否喜欢，如果患儿对所选择的强化物根本没有兴趣，那么无论给他多少，也起不到正性强化物的作用。其...
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自闭儿社交互动方面的缺损，部分归因于他们在转换注意力方面的困难
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自闭症儿童主动口语的“量”比一般同年龄的小孩子少。其与人沟通的“质”比一般同年龄的小孩差更多，自闭症儿童在掌握一定的口语表达能力，能够进行简单对话的时...
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自闭症ABA训练到底是何方神圣？我大概描述一下，ABA是应用行为分析法的英文缩写，精髓是分解课题、给予辅助、及时强化。
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九件事让你了解自闭症，自闭症孩子和正常孩子之间有很大的区别，他们的思维，兴趣，爱好都与正常孩子不同，我们应该去了解他们的想法，才能真正的去关心他们··...
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