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对自己名字的认知是孤独症儿童了解、沟通的重要阶段。 了解一个人的名字，连结着一个声音与一个关注的动作，不是对一件物品，而是对另外一个活生生的人，这是...
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适合自闭症儿童的歌曲
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当自闭症孩子踏入康复训练机构时，首先面临的是如何适应集体生活，对他们来说是一种挑战。同时，孩子的手眼协调能力正在迅速发展之中，而生活自理活动充满了精细...
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约有半数的自闭症者终生无法以口语与人沟通，需要以其它的沟通方式如图卡、手势、手语、沟通板等来发展他们的沟通能力。而发展出口语的自闭症儿童平均开始说话的...
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按儿童发展的领域规化课程，对儿童开展全面的、系统的、科学的训练，促进孤独症儿童全面发展。行为发展训练与行为矫正训练是基础，语言交往训练是核心，提高社会...
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孤独症，又称自闭症，一种广泛性发育障碍，发病于3岁前。孤独症的教育治疗和康复是一个长期的过程，在这个过程中，运动发展课对孩子的肢体协调，语言及其他方面的...
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在谈到孤独症儿童的康复训练时,我们不可避免地要谈到家长的情绪问题.孤独症儿童的障碍,虽然是因为生理上的原因,但在他们的成长发育过程中,由于孤独症障碍带来很大...
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发音训练的基础是正确的口型变化，足够的气息和正确的舌位等。因此在发音训练时首先要做好以上几个项目，但是由于没有经过正规机构的训练，无语或发音不清晰的儿...
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奖罚要分明，患者能完成任务或做了些应该奖励的行为，一定要奖励，以增加他们的自信及成功感；但如做了不正确行为，要罚，最好是即时奖罚及让他们自己说出奖罚的...
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我们所有的家长每天都在不间断的给孩子做康复训练，但是似乎都不是很清楚孩子最终的康复目标是什么？什么样的康复训练对孩子以后的生活才是最有帮助呢？
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集体课主要建立儿童集体学习的意识和规则，听懂集体指令和个别指令，并养成听、看的习惯，这些是上集体课的主要目的。另外，自闭症儿童的竞争意识、自我保护意识...
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现阶段孩子能够描红简单的中号的汉字，应大量的练习，特别是描红不常规笔画组成的简单汉字方面应更加注意，例如：横折弯钩、提、竖钩、等等→之后，运用正规的描...
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