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发布时间：2014-02-24 阅读量：501

　　语言障碍困扰着大多数孤独症孩子，也是孤独症孩子融入社会最大的“绊脚石”。想要解决孤独症孩子的语言障碍，首先要从孤独症孩子的发音障碍着手，从而逐步改善孤独症孩子的语言能力。孤独症孩子的发音障碍与其发音器官、口腔肌肉、嗓音的运用等都有着相关联系。

　　孤独症孩子的发音训练要帮助孩子体会发音要领，掌握发音技巧，培养正确的语言习惯，从而学会开口说话。发音训练需要包括以下内容：

　　1、呼吸训练。家长们可以和孤独症孩子一起做吹蜡烛、纸条、风车的游戏;从不同方向吹乒乓球;用吸管吹水、吹泡泡;吹口哨;吹口琴;嘴唇崛起，慢慢吹气，将手置于前方感受气流等。

　　2、舌部训练。舌的伸出、缩回，并抖动发出声音;向左右嘴角移动;舌尖用力抵左右腮;舌尖舔上下唇、上下齿等。

　　3、口部训练。唇的张合练习;双唇音“爸爸”;唇齿音“发发”等。

　　4、单、双音的转换练习。

　　孤独症孩子本身就会有一些自发音，家长们也可以试着去模仿孩子发出的语言，逐渐走进孩子的内心，也可以通过挠痒痒等来刺激孩子的发生量。待孩子能够发出音来时，可逐渐让其模仿简单的有意义的单字句。