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赞美孩子、抚摸孩子、欣赏孩子是家长及老师们每天都必须做的功课，这是一条与孩子亲密无间、友好相处的经验，也是与孩子沟通的一种很好的方法，在对待孤独症孩子时，家长及老师也应该如此。
由于心理障碍，患有孤独症的孩子需要无时无刻的关爱。因为他们的心灵十分的脆弱，加上他们不善于用语言来准确地表达自己，他们的喜悦、忧伤、痛苦 、烦恼、愤怒和无奈都很难与人分享。我们只能猜测他们的内心活动，无法特别准确地了解他们真正的思想感情和行为意图。因此如何沟通和了解成为了我们与他们之间需要解决的问题。如何跟孤独症孩子沟通?通过什么样的途径，来与孩子沟通?
赞美、抚摸、欣赏就是与孤独症孩子沟通的最佳方式：
1、赞美：每个孩子都需要由衷地赞美，因为他们自身的能力十分有限，需要我们给予更多的鼓励和表扬。他们本来生性胆小、紧张，不知所措。如果我们不能给予他们精神和物质上的有力支持，他们自身就会更无信心，想提升自己的能力就更加艰难。
有一位9岁的孩子，对公园里的电动碰碰车十分感兴趣，可是他就是不敢自己开。于是妈妈就和孩子一起开，不但给予技术上的指导，主要还是精神上多多的鼓励，“真勇敢，真能干，太棒了”赞美之词总是不离口。是表扬和赞美鼓足了他的干劲，逐渐让他去掉紧张心理。找到开碰碰车的感觉。第六次，妈妈坐在旁边他就可以自己开车了，第八次的时候，他就可以开着碰碰车和别人撞来撞去地一起玩了。
赞美是鼓励孩子勇敢面对一切事情的第一步。
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