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孤独症孩子如何进行视觉追视能力的训练

发布时间:2023-05-24 阅读量:3269

孤独症是一种神经发育障碍性疾病,患者的社交能力、言语交流能力、兴趣爱好等方面出现了障碍和变化。其中,很多孤独症孩子在视觉追视方面也存在问题,需要进行专门的训练。


下面介绍一些视觉追视训练的理论和方法,并结合一个实际案例进行说明,帮助孤独症孩子更好地发展。


一、理论


视觉追视能力是指眼睛能够跟随移动物体的能力。在正常情况下,孩子的视觉追踪能力会随着成长发展而自然提高,但孤独症孩子由于神经发育障碍等原因,其视觉追踪能力会相对弱一些。


针对孤独症孩子的视觉追视训练方法,可以通过以下几个方面进行:


1、提高注意力:帮助孩子增强注意力和专注力,提高他们对物体的留意度。


2、培养兴趣:将有趣的物品放在孩子面前,在引导孩子观察的同时,逐渐增加物体运动的速度和难度,刺激孩子的视觉追踪能力。


3、锻炼眼肌协调性:使用球类、气球等玩具,让孩子进行抛接、捕捉等游戏,锻炼他们的眼肌协调性。


二、方法


1、看图游戏法


可以将图片贴在墙上或放在桌子上,然后要求孩子逐个寻找并指出图片中的物品。这样就可以锻炼孤独症孩子的眼睛跟随能力,并提升他们的注意力和细节观察能力。


2、打气球游戏法


可以使用明亮颜色的气球,把气球绑在长棍上,引导孩子跟随气球的运动轨迹,并用手指来指挥气球的方向,这样可以帮助孩子锻炼视觉追踪能力。


3、视觉重复训练法


将一个物品放在孩子前面,然后将它从左侧移动到右侧,然后再反向移动。通过不断重复这个过程,可以帮助孤独症孩子加强眼睛跟随的能力和注意力。


4、瞬间记忆游戏法


让孩子在看到一个物品后马上闭上眼睛,然后要求他回忆出这个物品的细节。这样可以帮助他们提高视觉记忆能力,并锻炼他们的眼睛跟随能力。


三、案例


以一个实际案例来说明如何进行孤独症孩子的视觉追视训练。


小明是一位7岁的孤独症孩子,他在视觉追踪方面存在困难。家长和康复师根据以上理论,采用以下方法进行训练:


1、提高注意力:在日常生活中,引导小明注意周围的事物,鼓励他自己做事情时更加专注,例如完成拼图、画画等任务。


2、培养兴趣:将小明喜欢的玩具放在眼前,让他看着它们运动,可以逐渐增加玩具的运动速度和难度。例如将小球滚向小明,让他试着抓住小球,增加运动的难度。


3、锻炼眼肌协调性:让小明在捕捉一些移动的物体时,手和眼睛一起协调工作,例如抛接气球、练习投篮等。


总结:通过以上方法的训练,小明的视觉追踪能力有了明显提高,他能够更加有效地跟随移动的物体,也能够正确地关注周围的事物。同时,他的注意力和专注力也得到了提升。


总的来说,训练视觉追视能力需要耐心、持之以恒。建议家长和专业康复师合作,采用多种方法,结合孩子的兴趣爱好,制定适合他们的训练计划,帮助他们更好地成长。

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