在康达我和孩子一起学习
发布时间:2011-06-29 阅读量:629
在不知不觉中,星文到康达基础部学习已经一个月了。在这短短一个月中,星文身上发生了可喜的变化。
首先是星文的模仿能力得到很大提高,其次是目光注视好了很多,当大人叫星文名字时,他也能应答一声啊了,不再像过去对他人的呼叫充耳不闻,不理睬别人的呼唤,现在不仅能应答,还会顺着声音去看一眼呼唤者,这在过去是很少见的场面。
在康达训练的一个月中,给人最大的感受就是康达特别注重基础训练,对于初来康达的小孩,不管过去学过多久,来这儿后都会从最基础的东西一一进行测试。通过这段时间训练,也更加反应出了星文在过去一年中也曾学到一些东西,但就因为基础打得不扎实,结果造成能目光注视但时间短,能模仿一些动作但往往模仿不到位,能发音但口型不到位造成发音不准,能执行指令但持续性差。通过一个月的基础训练,星文在以上几个方面都有了长足的进步。
来到康达一个月,还有一个给人很大感受就是孩子受表扬、鼓励的次数多得数不过来,哪怕孩子只有微小变化,老师也会积极奖励小孩,让孩子真心喜欢上自己的任课老师。家长在此氛围中,也逐步学会了用奖励的眼光来看待孩子,使亲子关系得到很大改善。
看到小孩天天在变化,作为家长,心情开朗了很多,不再象过去那样郁闷、无助无聊、苦恼不已,现在每天陪小孩参加专项课、感统课学习,再加上家长培训课,让家长逐步掌握到一些在家可以教小孩学习的方法,同时改变了家庭氛围,家里不再是阴云密布,经常是欢歌笑语,与孩子一起做游戏。
而这一切的变化,都是因为康达的教师员工带来的,衷心谢谢你们。正是你们的辛苦劳动才给孩子和家长带来了希望和梦想,在此首先是要谢谢张荣老师,因为星文是在四川训练了一年但不见有大的变化的学生,作为家长心中难免有些沉不住气,面对康达一切都要从零开始训练的做法,很是担心星文会不会更退步了。面对疑问,张荣老师耐心地一一讲解,又用一堂生动明了的家长培训课,让家长逐步明白,原来自己以往是多么的不了解孩子的需求,让每个家长端正了学习态度,放下包袱,全心配合学校的教学。而做为个训课的韩品老师,只用了一天,就让星文喜欢上了她,每天上个训课都高高兴兴进教室,回家也能和家长大声仿说老师所教的东西,不像过去在学校和老师说得挺好,回到家家长怎么也不能教他口语方面的东西。而在专项课上,张芳、小静和张丽珍老师碰在小孩不时出现的状况,也都会认真解答大人的疑惑,教给家长一些训练小孩专注力、执行指令,生活自理各方面的技巧和方法,让家长面对小孩出现状况,不象过去除了生气打骂,逐步明白原来还可以利用小孩自身的缺点来做强化物,让小孩变得听话懂事。而感统室的各位老师让星文更加喜欢运动了。
想表达的有很多,一时不知该从何处说起。3月19日的家长示范课,通过基础部、康教部、融合部三位家长的实景教导小孩,以及张主任的精彩点评,让孩子看到了同样的做为家长自己在教学方面存在很大差距,今后一定要首先加强自身学习,提高自己的理论和实际水平,扎扎实实走好每一步。对于学校发的电子宝典,自己认为很有用处,星文通过每周五天看碟片,因为他最喜欢通过视觉来认识东西,所以最近对很多卡片内容有认知,虽然他不会表达,但很喜欢拉大人的手指认卡片,而碟片上的内容也让家长明白在生活中随时都是教学场地,有东西可教小孩,不像过去想教小孩又不知该教些什么,缺乏目标。制定的小孩每月的硬性目标和软性目标,以及每天老师布置的家庭作业,让家长和小孩变得在家有事可做。
每天都在学习,每时都在学习,做有趣的家长让孩子喜欢,做有趣的事情让孩子喜欢。虽然[FS:PAGE]前面的道路任重道远,但我们要怀着感恩的心,为明天加油!