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康达新闻

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03
2015-06

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爱星课堂预告26:巧妙利用家庭环境提高孩子的动

家长如何借助家庭环境参与和配合孩子的动手训练?在孩子动手过程中最常见的问题有哪些?面对孩子出现的常见问题该如何进行分析?具体解决策略有哪些?动手互动游戏有...

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2015-06

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“彩虹哥”与自闭儿有个“彩虹的约定”

“山不在高有仙则名、水不在深有龙则灵,人不在残有志则行,付出总会有回报。”这句话出自河南无臂书画家娄宇先生之口。

02
2015-06

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郑州自闭症儿童开启欢乐“六一爱心之旅”

花蕾是你的年华,包在丛丛的绿叶之间;春天是你的节日,歌声装满了你的书卷;繁华是你的等待,五彩斑烂的梦想随你实现。六一儿童节,愿每一个孩子都能健康幸福,节日快...

02
2015-06

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星儿过六一 社会各界争献爱心

“六一”儿童节来临,由郑州市金水区精神残疾人亲友协会、郑州市金水区孤独症康复协会、河南志愿者义工协会联合在郑州市康达能力训练中心设立全国首家针对自闭症...

02
2015-06

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文化绿城小学爱心小分队陪“星星的孩子”过六

带着节日的问候和对孩子的深深祝福,孩子们迎来了属于他们的节日——六一国际儿童节。在这个特殊的日子里,我们不仅要给普通孩子送去节日的祝福,还要把欢乐送到...

02
2015-06

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爱心企业捐款万元 贫困自闭症儿童收到最好的六

在“六一”儿童节来临之际,为了向自闭症儿童传递社会的关爱与温暖,2015年5月31日,在省、市、区残联领导的支持下,河南志愿者义工协会、郑州市康达能力训练中心...

01
2015-06

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“金彩虹班”设立 三口爱心之家情暖星儿

自全国助残日期间,郑州市金水区孤独症康复协会与河南志愿者义工协会联合在郑州市康达能力训练中心设立“金彩虹班”以来,引起社会各界纷纷关注。郑州金女士一家...

27
2015-05

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爱星课堂预告25 解决孩子“异常”行为的实战技

对于孩子问题行为的基本概念和类型,怎样预防减少问题行为的发生?孩子出现问题行为的功能有哪些?理解孩子想通过行为告诉我们什么?当行为发生时我们应该如何应对?...

27
2015-05

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郑州康达应邀参加省福兴儿童基会公益活动

5月26日上午,河南省福兴儿童公益基金会为了纪念该基金会揭牌成立两周年,在河南省助残济困总会及中华少年儿童救助基金会大力支持下,联合河南省省城 • 固始商会...

26
2015-05

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周口无臂书法家娄宇为自闭症代言 传递正能量

5月21日,周口市扶沟县以“口书”表演著称的残疾人书法家娄宇与郑州市金水区残联理事长陈玉新、河南残疾人企业协会副会长、河南省残友实业有限公司总经理、郑州市...

25
2015-05

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开封尉氏两位爱心女士资助贫困自闭儿

郑州市金水区精神残疾人亲友协会、郑州市金水区孤独症康复协会与河南志愿者义工协会联合在郑州市康达能力训练中心设立全国首家针对贫困自闭症等特殊儿童进行全额...

22
2015-05

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爱星课堂预告24:训练孩子爬行的好处及妙招

感统训练中爬行的作用和意义;正确的爬行时间及过程;导致孩子不会爬行的原因;爬行阶段家长们经常遇到的误区有哪些?教孩子学会爬行的方法;爬行的方式及泛化;爬行游...

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