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康达新闻

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15
2014-05

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自然训练法在厚德小学的应用与实践(一)

自然干预方式:在自然的环境中进行(家庭、学校、社区、社会等)干预的教养模式。即:“在不同的环境中设置相应的结构化环境,在自然环境中成长,优势弱势能力相互...

14
2014-05

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人们对孤独症还普遍存在着哪些误区?

随着孤独症发病率的不断上升,现如今孤独症已然成为了全球性健康危机。其发病率约为每百名儿童中就有一人,全球自闭症患者已远超7000万。不仅如此,孤独症具备非...

09
2014-05

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康达响应“两新”号召 参加主题招聘会

06
2014-05

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如何尽早发现孩子的自闭症特征?

尽早干预对自闭症的康复来说尤为重要,那么,如何才能做到早干预呢?

05
2014-05

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自闭症可以预防吗?

自闭症是怎样引起的?孩子自闭症能预防吗?在自闭症发病率越来越高的今天,有不少家长们心中都有着这样的疑问。

30
2014-04

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通知:郑州市康达能力训练中心五一假期具体安排

29
2014-04

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自然训练法让自闭症孩子有了融入社会的希望

导语:孤独症作为一种广泛性的发育障碍,严重影响着儿童的成长与发育,也困扰着千千万万个家庭,让孩子和他们的家人都苦不堪言。然而,目前却没有一种有效的药物...

28
2014-04

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袖珍老师让自闭症孩子爱上了训练

去年年底一次偶然的机会,36岁、身高1米36的快乐精灵艺术团团长杨群辉,带着十几名团队队员走进了市康达教育能力训练中心主任张桂娥的视野。“能歌善舞,如果请他...

21
2014-04

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什么是融合以及自闭症孩子的融合教育如何操作?

提到融合,家长首先想到的就是把自闭症孩子送到幼儿园里,这样就是融合了。融合,是将我自闭症儿童放到一个自然的环境里,受到积极的影响。融合绝对不是知识的融...

17
2014-04

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自闭症的发病原因有哪些?

孤独症正在逐渐成为对儿童健康影响最大的精神类疾病之一,患儿通常伴随有语言交流障碍,社会交往障碍,还具有兴趣狭窄,行为刻板的特征,为患儿及其家庭带来严重...

16
2014-04

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自闭症儿童存在哪些社交缺陷?

在自闭症儿童的各种障碍中,社会交往能力的缺陷及落后,无疑是影响他们踏入社会以及被社会成员所接纳的主要问题之一。

15
2014-04

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自闭症有哪些症状表现及治疗原则?

自闭症有哪些症状表现及治疗原则?

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