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康达专家为小雨人康复指点迷津

发布时间:2013-07-17 阅读量:413

  大家还记得康达圆梦小雨人系列报道中圆梦的主人公豆豆吗?7月15日下午,豆豆爸爸带着豆豆再次走进郑州市康达能力训练中心,向康达专家寻求帮助,希望专家能为孩子以后的康复之路指点迷津。

  在康达教研组办公室,金水区精神残疾人亲友协会主席、郑州市金水区孤独症康复协会会长、全国著名自闭症专家张桂娥教授亲自为自闭症孩子豆豆做测评并对孩子现阶段情况作了详细了解。豆豆已经14岁了,而爸爸唯一担心的就是豆豆的未来:豆豆怎样能融入社会?怎样学会与人交流?父母老去的那天豆豆该怎么办?……

  

  张教授利用豆豆兴趣做诱导,和豆豆交流

  由于豆豆视力和听力都有缺陷,平时在与人交流上就缺乏一定信心,再加上豆豆又是一名自闭症儿童,平时都是沉浸在自己的世界中,其他小朋友更是无法和他交流。而最有效的和他沟通的方式就是从他的兴趣入手,以兴趣为诱导,逐步建立起一个沟通和信任的交流体系,但这个过程需要足够的耐心和信心、爱心。

  经过一段时间对豆豆情况的评测,张桂娥教授也对豆豆以后的康复之路提出了几点建议:

  1、就豆豆目前的情况,孩子也将逐步度过青春期。现在都提倡自由式教育,比如孩子喜欢画画,家长可以给与引导,不要硬性的组织孩子做他喜欢的事,否则只会让孩子更加叛逆。在这一块,家长能做的就是适当给予引导,利用其它事物引开孩子注意,慢慢缩短孩子沉迷的时间,当然这个过程可能是漫长的,家长要有耐心。

  2、豆豆很喜欢画画,而且很有创造性思维,对细节的东西也很注意,家长可以以豆豆喜欢画画作为切入点,利用孩子的兴趣做一些有意义的事,比如,家长可以有意识引导孩子画些有意义的画,这样孩子以后也可以办画展或者当画家。

  3、豆豆画画很好,家长可以从这方面逐步培养孩子的自信心。比如:可以让豆豆画画,然后此作为教具,教妹妹画画。或者在家可以让豆豆画画,然后拿到康达作为小朋友们的教具,让他自己当老师,体验成功的喜悦……

  对豆豆的测评和诊断结束后,豆豆爸爸激动的告诉记者:“上次康达专家去我家给了很多建议,很有效,效果也很明显。这次来康达张主任和我说了很多很多关于豆豆的康复的建议,我很受益,也会继续按照张主任给的指导辅助孩子,感谢康达一直以来对豆豆的关心……”

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