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随着孤独症发病率的不断上升,现如今孤独症已然成为了全球性健康危机。其发病率约为每百名儿童中就有一人,全球自闭症患者已远超7000万。不仅如此,孤独症具备非常大的“增长潜力”,作为世界上患病人数增长最快的病症,被诊断为孤独症儿童的人数甚至超过被诊断患有糖尿病、癌症和艾滋病儿童的总和。
但至今仍有很多人都了解孤独症,甚至是没听过这个名字。有些人甚至在第一次听说的时候想当然的以为孤独症只是老年人才会患的一种病症。由此不难看出,人们对孤独症的认知还存在着相当严重的误区。
那么,现如今人们低孤独症还普遍存在着哪些误区呢?
一、孤独症等于性格孤僻
不了解孤独症的人很容易联想到性格孤僻或内向,即把孤独症与心理障碍联系起来,认为孤独症儿童是受到某种来自外界环境的刺激产生孤僻性格的。研究表明孤独症是神经系统方面不同所致,而非为单纯心理方面的障碍。
二、孤独症使由于孩子父母不称职造成的
孤独症曾经被认为是由所谓“冰箱妈妈 ”造成的。这种理论把儿童孤独症的责任归咎于母亲给子女们的关心和爱太少。这种理论虽然早已被推翻而且没有任何依据,但它似乎仍然时不时地以各种形式出现来宣泄情绪和归咎责任。事实上,孤独症是一种大脑神经系统发展的特殊性造成的,而非父母教养方式所产生的结果。
三、孤独症孩子长大后就会好的
你可能经常会听别人,“孩子长大就会好的”。这样的话如果是出于安慰尚可以理解,但这样轻率的判断可能不够负责任。事实上,很少有人比你更了解你的孩子,如果你对他的发展状况非常担心,你最好立即寻求相关人士的咨询和帮助。观望和等待可能使你失去对孩子及时进行帮助和治疗宝贵的时间。
四、孤独症儿童不会说话
孤独症是一个谱系。这个谱系包括了从完全没有语言能力到具有相当复杂的语言能力。一些儿童不仅语言发育没有滞后,有些还可以使用超过他们年龄阶段的学究式语言。即使很多没有语言的儿童在经过干预训练后也可以学会说话。即使有些孩子经过干预后仍然语言滞后,他们也完全可以通过学习如手语、图片交流系统、对话板等功能性沟通方式来掌握沟通技巧。
五、孤独症儿童都是天才
虽然一些天才有可能表现出孤独症或者亚斯伯格症的某些特点。但在现实中,只有很小一部分孤独症儿童在数学、音乐、记忆、日历、或科技领域有超越常人的表现,绝大多数孤独症儿童并不具有这些能力,他们和正常人一样,更需要后天的教育和引导。
六、药物能够治好孤独症
孤独症儿童的思维方式和信息处理方式与一般儿童很不一样。到目前为止还没有办法让孤独症儿童从根本上彻底地康复。很多家长寄希望通过某种疗法或者药物可以立即完全治愈孤独症,他们不放过任何一个可能的疗法和每一个新的和时髦的疗法,希望速战速决从此彻底地治愈孩子的孤独症。这种想法可以理解,但不一定非常现实。
那么,如今非常流行的系统化训练真的能治好孤独症吗?从事多年孤独症康复事业的郑州市康达能力训练中心张桂娥教授表示:通过系统化的训练并不能让孤独症患儿痊愈,但训练对于孤独症患儿行为问题的矫正作用却是不可忽视的。
七、孤独症儿童的所有行为问题都是由孤独症所导致的
不管有没有孤独症,我们每个人都从我们的父母身上继承独特的性格特质。每个人都是一个独特而复杂综合体,都有他自己特有的性格、情绪、喜好和行为。孤独症可能影响孩子思维方式和对周围世界的认识能力,影响孩子的某些行为。而孩子的大多数行为则是他们自己性格特质的一部分。有些家长把孩子所有行为问题的原因归咎于孩子的孤独症,即便是孩子有孤独症,他们的大多数行为也会跟其他同龄儿童相似。比如,不肯分享玩具和抢玩具都[FS:PAGE]是三四岁孩子在这个年龄段的典型表现。你了解孩子越多,你就能越能理解孩子的行为、态度和看法。把每个孩子都看成是一个独特的人,他们有自身的长处和社会价值,也应该同样得到平等、尊重和关爱。
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