陪星儿一路走来的最美“特教园丁”

　　导语：教师节，我们怀着一颗敬意之心关注到这个平凡但却不平庸的群体----特教老师，他们用自己的爱心、耐心、细心无私的关爱着每一个折翼天使，守护着他们不断地成长，用一份“无畏”之心，让“教师”二字的分量在我们心中愈积愈重。

　　在我们的周围有这样一群孩子：他们有眼不能看，有耳不能听，有口不能言，同时也有这样一群天使，他们不喜欢鲜花、不喜欢掌声，但是却独爱孩子们天真的笑容，他们日复一日、年复一年的坚守在这些孩子的身边，教他们吃饭穿衣，教他们说话表达，教他们生活技能，教会他们融入社会大家庭的各项“本领”。

　　她，曾经在爷爷去世时，忍着悲痛给家长上完示范课后才匆匆回奔赴回家的道路，她说要对家长负责;她，曾经在“假小子”自闭症女儿小杏花最悲惨、最无助的时候给了小杏花一个温暖的家，她说要对孩子负责;她，曾经在孩子刚过满月后、最需要人照料的情况下坚持走向了工作岗位，她说要对单位负责。她就是这样一个既“无情”却又“多情”的人。

　　教师节前夕，我们和您一起走进郑州市惠济区厚德小学，认识这位从业十三年的自闭症特教老师，去感受他们职业岗位中最平凡、但却最温馨的那份感动。

　　留下的动力源于那份无邪的笑容

　　2002年，即将大学毕业的河南医科大学学生张红蕾，在最后的暑期实践活动中第一次接触到特殊教育这个行业，就在郑州市康达能力训练中心当了一名保健医生，完成最后一个阶段的实习。

　　刚接触到特殊教育的张红蕾，并没有意识到自己的生活会发生什么样的变化，从刚开始接触自闭症孩子的新奇感，到逐渐发现情况并不是自己想象的那么简单。因为很多自闭症孩子都存在着情绪不稳定的情况，稍不留神自己的长发就会被孩子抓在手里胡乱的撕扯，一个不留意孩子就会在胳膊上留下一个很大的印记，几天都不会消退，此时的张红蕾有点退缩了，她被孩子的举动吓怕了，她突然有了想走的冲动。

　　可是，当她每次看到孩子们天真烂漫、纯真无邪的笑容时，她相信这些孩子都有一颗纯粹、毫无杂念的心，孩子们会因为被奖励了一颗糖豆或者一句“你真棒”而努力的好好表现自己，为什么她就会因为一点微不足道的“伤害”退缩呢?当乐乐(化名)拿着自己最喜欢吃的糖果，满脸笑容的伸着小手递给张红蕾时，她的心彻底融化了，她决定留下来和孩子们在一起，并从保健部门转到了教学岗位上。

　　“嗓子哑了算什么，孩子进步就是值得的”

　　张红蕾老师有着阳光、明朗的外表，但是她一张口说话却有着和自身气质不相符的沙哑嗓音，张红蕾老师在从事特教以前也有着甜美的嗓音，没事的时候喜欢哼哼自己喜欢的流行歌，可是从事特教工作以后，她似乎很少张口唱歌了。

　　“做特教老师，最费的就是嗓子，教会孩子一个词，自己都要重复上百遍，而且说话的声音还必须要大些，嗓子哑了就吃药，好了后过段时间还会哑，就这样一直反复，嗓子就再也不是以前的声音了。你可以到特教机构去听一听，很多特教老师的声音都是哑的，嗓子哑了也不算什么，只要孩子有进步，我都觉得是值得的。我刚开始做老师时还特别喜欢吃麻辣烫，但是因为对嗓子不好，一直对我们照顾有加的张桂娥主任每次看见总会叨叨我们几句，我和几个同事每次都会趁着张主任睡着了再偷偷跑出去买麻辣烫，这份亲情和同事之间的友情，到现在想起来都是心灵深处最美好的回忆。”

　　满眼的泪水有时候就是因为一个“妈”字

　　“我是个幸福的人”这是张红蕾老师经常挂在嘴边的一句话，在十三年的特教工作以来，自强的她却被无数个瞬间感动的落泪。

　　“对我来说这一路走来，每一次感动的瞬间，既不是鲜花、也不是掌声，而是我在基础部带班时，每一次听到孩子发出他生平第一个字音“爸”或“妈”时，我被孩子的努力感动[FS:PAGE]了，被家长喜极而泣的眼泪感动了!我在原康教部代课时，每每听到孩子能将我教给他的儿歌一字不差的背给家长时，我自己那不争气的泪珠子又一次被感动的落下了!我不是感性的人，但是有时候就是很没出息，就是控制不住。”

　　教着、学着、玩着都是一种感动

　　平日里的张红蕾和课堂上的张红蕾完全就是两个人，办公室里她是国内首家民办自闭症小学的校长，端庄、典雅，但是课堂上的她却是人见人爱的孩子王，张红蕾老师说自己就是一个长不大的老小孩，每天和孩子们疯狂的玩到一起，自己也永远不会长大。

　　“我的工作这么多年来，竟带给我如此无数多的感动与精彩!我是快乐的、更是幸福的，工作的快乐所以我幸福;孩子的进步所以我幸福;精神的感动所以我幸福。工作中的困难总会有解决的时候，所以，我实在找不出任何让我有想放弃的理由!”

　　“工作、家庭我无法兼顾，但是家人理解我，所以我坚持”

　　“说起家庭，我总会觉得很愧疚”，有着一双可爱儿女的张红蕾老师，但是却没有时间去好好地照顾他们，她已经不记得曾经什么时候带着孩子外出旅游过，但是她却对学校里的孩子特别上心，有时候家长们没有时间接送孩子上下课，张老师就会把孩子带到自己的家里进行训练，“我女儿每次看到我陪其他小朋友没有陪她，就会用眼睛一直盯着我，有时看着孩子可怜的小眼神都会充满了负罪感。”

　　“工作、家庭我无法做到两面兼顾，但是我的家人都很理解和支持我，虽然有时候也会埋怨几句，我明白那是他们都心疼我，怕我累着，等我以后退休了，我会好好补偿他们。”

　　“艰难坎坷没什么大不了，因为你们身边总有这么一群可爱、快乐、幸福的人伴随着你们共闯难关，让我们一起用温暖的正能量打败所有的艰难困苦!”张红蕾老师微笑的说道。

　　结语：自闭症孩子是不幸的，但同时他们又是幸运的，因为在这个世上，唯一守在这些特殊群体身边的除了他们的父母外，还有为他们做康复训练的特教老师。

　　列夫。托尔斯泰这样说道：“爱和善就是真实的幸福，而且是世界上真实存在和唯一可能的幸福。”其实，这正好也是对特教老师的最好描述，也让这些特殊的老师们坚持自己的信念，勇敢的陪着星儿一路走下去。通讯员：陈敏