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康复教育

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2010-01

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感受

不知不觉三月份又过去了,三月份也正是小天灵在基础部的最后一个月。回想起孩子从刚来一个字都不会讲,到现在能够主动表达一些简单的短句,如“阿姨我想玩”“阿...

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2010-01

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论康达

初到康达能力训练中心,使我第一次认识了什么是孤独症,什么是脑瘫,什么是残联儿童的康复训练。走进康达,看到了许许多多的残联儿童,如果没有人告诉我他们是有...

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2010-01

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祝福

时间的无情流逝,在每天匆匆忙忙的工作生活中,我从一个对特教毫无认知的外行人逐渐爱上了这份职业,初次来到康达,对那些孩子简直无从下手,看着他们一个个奇怪...

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2010-01

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语言基础训练个案

最近,接到一个新的学生,名字叫:鹏鹏,鹏鹏五岁了,个子和身材都很壮实,是个小胖子,样子更是可爱,接到了孩子就等于又接受了一个新的挑战,自己将会以一个全新...

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2010-01

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心手相连

在阳春美丽的三月里,我们迎来了第二个世界孤独症日。说起世界孤独症日,我们学校特地为了小雨人举办了“海豚之约”的活动。活动中,有很多家长与孩子有机会深入...

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2010-01

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我的婷婷

婷婷托给我的时间有两个月了,这段时间里,我与孩子建立了深厚的感情,上课的时候我是她的严师,对她的要求毫不放松,而课下我与孩子形同母女,我们已经习惯了彼...

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2010-01

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孩子会叫“妈妈”了!

不知不觉一个月又这样过去了。回顾这个月的工作,觉得挺充实、挺有成就感的。因为小家伙会叫“妈--妈”了。

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2010-01

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炫彩的六月

六月,对于孩子们来说,是一个充满快乐与幸福的月季,在六月里,六一儿童节里,就在那一天,孩子们可以尽情地展现自我,也可以在展现自己的过程中得到自信,对于...

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2010-01

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模仿发音的训练

阳阳是一个帅气的小男孩,外表给人的感觉是聪明、伶俐、听话的好孩子,但事实并不是这样,对自己不如意,不愿意做的事情时,脾气可是大得很。在理解能力上,接受...

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2010-01

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训练中的进步

五月已过,夏天就要真正的来临了。在这一个月中,最让我烦心的就是,该如何使孩子们进步,每个孩子在这个月中都让我遇到了难题。

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2010-01

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我的孩子们

时间过的好快,转眼间过去“五一”,在这个五月里,让我学会了好多的东西,同时我也感受到许多许多。从各个方面都在提醒着我们要不断的提高自己,不断的去学习。

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2010-01

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根据基础扬长避短

一个月的时间就这样在忙碌的工作中度过了,仿佛是昨天才放过五一假期,但时间已经是六月初了。 回头想想这一个月的时间,感觉自己每天过的都很充实,因为在这个月...

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