自闭症患儿康康的幼儿园生活
发布时间：2016-06-25 阅读量：796
有进步总是好的，我们这样的孩子融入主流社会太难。乐乐尿尿大便也苦难，后来为了走路稳定坚持一年针灸背和腿好很多。如果一两个月没去就又乱来，也许有用。
康康能够上幼儿园，第一个要感谢的人就是范老师。如果不是范老师去年退休后，在我们家属区办了个“红太阳”幼儿园，康康应该是踏不进幼儿园门槛的。一是因为范老师的善良，二是因为她又是同事的爱人，抹不下面子，所以，康康才有了入园的机会。今年，范老师的幼儿园因不具备办学条件被“墨韵”幼儿园连人带办公用品全部兼并，康康随范老师进入了办学条件更优越、规模更大幼儿园。
入园一年来，最大的收获应该是我们做父母，把康康送幼儿园了，家里就清净了。
其实，送康康入幼儿园，整天全托并不是我们初衷。上学期在范老师私办“红太阳”，由于离家近，范老师也体谅我们，允许我们中午接回家吃饭，然后下午再送，如此康康基本能做到家庭康复和幼儿园教育两不误。康康也乐意、范老师也少喂一个小孩的饭、我们家长更没的说，可以说这是最好的方式了。
转到“墨韵”幼儿园后，康康先是抵触不愿上，每天送他到幼儿园，大人离开时就哭到呕吐为止。实在没有办法，范老师让我们每天送康康到幼儿园吃早餐，幼儿园提供两餐一点，只是因为我们担心康康不好好吃饭，才在家里喂好了再送上学。中午本来打算接康康回家吃饭然后下午再送的，也因为同样的原因只得作罢。
康康实在是很单纯的孩子，幼儿园老师和孩子都对他很好，慢慢的也不怎么拒绝送幼儿园了。最近，更是每天去接他回家，都是恋恋不舍的样子，磨蹭着不肯回。早上送他去幼儿园，也是很乐意。只是，每次都要我骑着车子兜圈子，然后才到幼儿园去。离幼儿园不远有个教堂，带康康进去过几次，然后几乎每天接送康康时，康康总是说“要去教堂转一下的啊”，转完后才肯回家或到幼儿园去。
其实，在幼儿园，康康除了能和正常孩子一样念儿歌，其他的课程基本都做不了。比如跳舞，康康连走路都不稳(右脚问题大着呢)，动作完全无法协调;比如画画，康康连基本的写字都不会，似乎是无法控制笔的起落(较小些时有进步，以前拿到笔就是一阵狂点，现在起码能画线了);至于数学，康康还只能是机械的记忆，无法真正理解数学算法的含义。
在幼儿园的生活，康康基本是不会主动提大小便的，基本都是老师定时提醒他去小便。大便是每天送他上幼儿园前，我们让他在家里解决。有两天，我一个人带康康，他在家里没有大便，结果中午在幼儿园连续两天把把，而且自己用手去抠，搞得被子、脸上全是，没把范老师气晕，范老师直接说：下学期你还是把康康送特殊学校吧。其实，上特殊学校真不是简单的事情，要解决的难题不少，只能是最后一步棋了。
到7月份学期结束，真担心下学期报名幼儿园不肯接收康康了，千好万好，老师们还是让康康报上了名。然后幼儿园开暑期班，康康也接着上，如此不至于下学期又对幼儿园陌生。
转眼，康康就快六岁了，幼儿园也上了一整年，进步当然是有，比如自己会扶着尿尿，会脱裤子、鞋子等、会自己吃饭。但是，问题依然是一大堆，智力落后太多了，理解能力和逻辑思维能力提高太难了。然后是自己控制能力，总是不停的吃手、咬脚、咬东西，现在有学会了掐人，尤其是掐我这个爸爸，那下手是真狠啊。不怕打，教了成百上千次，打了无数次，就是改不了。更气人的是还嚣张，掐了爸爸还告诉妈妈说：他又掐爸爸了，你我他代词康康还是不怎么分得清楚。
