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2015-04

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爱星课堂第二十一期:如何让孩子蹦起来?

在感觉统合训练中蹦对孩子有什么帮助?蹦不起来主要原因有哪些?蹦的训练方法有哪些?蹦的延伸活动及游戏分享等。为家长提高孩子蹦起来提供有效指导方针。从专家实例...

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2015-04

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爱星课堂预告22:让孩子感知觉能力快速提高的良

什么是感官?包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉,从出生起婴儿就会利用这些感官来了解事物、熟悉环境。什么是感官敏感期?亲子游戏的感念是什么?提高儿童感官能力的...

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2015-04

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星界周报41:自闭症孩子为何入学无门

近日,一篇题为《学校不接收我的儿子,我就自己建》的报道引发激烈争议。尽管《中华人民共和国义务教育法》明言规定,“普通学校应当接收具有接受普通教育能力的...

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2015-04

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爱星课堂预告21:如何让孩子蹦起来?

在感觉统合训练中蹦对孩子有什么帮助?蹦不起来主要原因有哪些?蹦的训练方法有哪些?蹦的延伸活动及游戏分享等。为家长提高孩子蹦起来提供有效指导方针。从专家实例...

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2015-04

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爱星课堂预告19:如何在生活中提高孩子的功能性

关于如何在生活中提高孩子的功能性语言?功能性语言都有些内容?提高功能性语言需要具备的条件有哪些?如何在情景中加强孩子的词汇量等。为家长提高孩子功能性语言提...

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2015-04

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爱星课堂第二十期:如何在生活中培养孩子的理

在日常生活中怎样为孩子积累生活经验?怎样训练孩子对动词的理解?怎样训练孩子对名词的理解?怎样训练孩子对生活化语言的理解等。为家长提高孩子理解能力提供有效指...

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2015-04

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爱星课堂第十八期:如何教会孩子拍球?

关于孩子做感统训练时如何进行拍球?拍球的作用?拍球的条件?在拍球过程中常见的误区有哪些?拍球的方法及实操,拍球的分类等,为家长提升教会孩子拍球提供有效指导...

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2015-04

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爱星课堂第十九期:如何在生活中提高孩子的功

关于如何在生活中提高孩子的功能性语言?功能性语言都有些内容?提高功能性语言需要具备的条件有哪些?如何在情景中加强孩子的词汇量等。为家长提高孩子功能性语言提...

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2015-04

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星界周报40:盘点第八个“世界自闭症日”

四月二日是属于自闭症孩子的日子,刚刚过去的四月二日是第八个“世界自闭症日”,不少地区都举行了各种各样的活动来关爱这些特殊的孩子,那么,节日过后带给孩子...

06
2015-04

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《星界周报》39:怎样看待自闭症孩子的特殊才能

自闭症孩子是不幸的,他们承受着常人无法体会的孤独与无助,但作为高功能自闭症孩子,他们一方面承受着来自内心的孤独与焦虑,遭受着他人异样的目光,另一方面又...

06
2015-04

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“全城联动与蓝同行” 蓝色之旅关爱自闭症

4月2日是世界第八个自闭症日,为了提高人们的自闭症意识,加强对人们自闭症的了解,让更多人关注自闭症群体,给自闭症孩子营造一个宽松的、愉悦的生存环境,4月2...

06
2015-04

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《星界周报》38:自闭症人士就业的潜质有多大

人们口中常说的自闭症孩子的“优势”指的就是他们身上所具有的某些“天赋”。他们的天赋表现在不同的方面,例如有演奏乐器、绘画、记忆、计算、数字领域及日历运...

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