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30
2014-04

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通知:郑州市康达能力训练中心五一假期具体安排

29
2014-04

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自然训练法让自闭症孩子有了融入社会的希望

导语:孤独症作为一种广泛性的发育障碍,严重影响着儿童的成长与发育,也困扰着千千万万个家庭,让孩子和他们的家人都苦不堪言。然而,目前却没有一种有效的药物...

28
2014-04

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袖珍老师让自闭症孩子爱上了训练

去年年底一次偶然的机会,36岁、身高1米36的快乐精灵艺术团团长杨群辉,带着十几名团队队员走进了市康达教育能力训练中心主任张桂娥的视野。“能歌善舞,如果请他...

21
2014-04

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什么是融合以及自闭症孩子的融合教育如何操作?

提到融合,家长首先想到的就是把自闭症孩子送到幼儿园里,这样就是融合了。融合,是将我自闭症儿童放到一个自然的环境里,受到积极的影响。融合绝对不是知识的融...

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2014-04

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自闭症的发病原因有哪些?

孤独症正在逐渐成为对儿童健康影响最大的精神类疾病之一,患儿通常伴随有语言交流障碍,社会交往障碍,还具有兴趣狭窄,行为刻板的特征,为患儿及其家庭带来严重...

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2014-04

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自闭症儿童存在哪些社交缺陷?

在自闭症儿童的各种障碍中,社会交往能力的缺陷及落后,无疑是影响他们踏入社会以及被社会成员所接纳的主要问题之一。

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2014-04

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自闭症有哪些症状表现及治疗原则?

自闭症有哪些症状表现及治疗原则?

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2014-04

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稳定的情绪是自闭症孩子进行康复训练的前提

稳定的情绪是自闭症孩子进行康复训练、学习技能的前提,不稳定的情绪则是自闭症孩子问题行为、攻击行为、自残行为发生的根源。为了避免自闭症孩子的各种问题行为...

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2014-04

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家长应当如何帮助自闭症孩子建立“自信”呢?

“自信”不仅是决定每个人成败的重要因素,同样是影响着每一个孩子能否健康成长关键。而对于患有自闭症的孩子来说,足够的“自信”能够很好的帮助其康复并成功融...

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2014-04

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如何融入社会 是自闭症儿童如今面临的最大问题

自闭症又称孤独症,是儿童广泛性发育障碍,近年来发病率正迅速增长着。随着自闭症儿童人数的增长,其治疗方法也越来越被广大家长们所重视。殊不知,自闭症的治疗...

04
2014-04

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“爱星漫天 春满绿城” 2014关爱自闭症公益活动

有这样一群孩子,不聋,却对声音充耳不闻;不盲,却对四周视而不见;不哑,却不知该如何开口;他们按照自己的生活规律,生活在自己的世界里,不与人交流。他们被称作...

03
2014-04

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世界自闭症日:关爱自闭症 支持自闭症人士家庭

今天是世界自闭症日,是一个为孤独症儿童而特别设立的一个节日。世界自闭症日的由来是在2007年12月,联合国大会通过决议:从2008年起,将每年的4月2日定为“世界...

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