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学生越来越多
9日早晨7点20分，记者来到了位于工人文化宫公交站点附近的芝罘区辅读学校。零零落落的已经有不少学生走进了校门。在一年级的教室，23岁的的吕秋菊老师刚工作1个多月，正忙着拖地。在辅读学校，因为学生难以自理，卫生都是由老师来打扫的。
因为对学校生活还不太熟悉，一年级的学生由家长领着进入教室，记者发现孩子们来到教室的表情都比较高兴。一位学生的爷爷告诉记者，孙子属于早产儿，出生时才两斤半，半年时间长了3两肉，牙齿也没长好，只能吃流质的食物，中午不能在学校吃饭，下午在家学习。一对双胞胎兄弟由于出生时缺氧导致脑瘫，走路、智力都受到了影响。小兄弟俩学习特别努力上进，遇到不会做的作业，都会急哭了。
辅读学校的王淑荣校长介绍，来学校的孩子越来越多了，现在共有127名学生。其中脑瘫学生11名，自闭症学生30名，唐氏综合症学生24名、多重残疾学生24名，剩下的学生也都患有不同程度的智力障碍。
一学期只学三个数
由于孩子们都属于智障儿童，老师们对他们的学习也要采用特别的方式。每一堂课，老师都要把学的内容写在手持的小黑板上，走到每一个学生面前，教着他们朗读，书写的部分也要手把着手教。吕秋菊老师教数学，难度比语文要大，她给记者看了教科书，在这本上海教育出版社的教辅课本里，一个学期的课程主要是三个阿拉伯数字，1、2、3。每个学生都会有一个家长联系本，里面记录着里面记录着学生在学校和家庭里的表现、每天学习的内容，学习和生活在两个空间里都得到了巩固。在一个联系本上，一位同学在学校吃饭时，喜欢吃土豆的细节都被记录在案。
1年级共有3位老师带班，语文老师吕蕾蕾是正班主任，吕秋菊老师是副班主任，还有一位怀孕9个月的杨金转老师辅助教学。3位老师的办工桌就在教室里，上课时一位老师讲课，另外两位老师要帮忙维持教室秩序，经常有同学乱跑、哭闹等。在其它年级，是两位老师负责一个班级。
不会放弃任何孩子
在1年级的教室里，离记者座位最近的小桐是一个很漂亮的女孩，穿着红色的格子裙，眸子里很清澈，她从2岁起发现患有自闭症。这天早上小桐特别兴奋，她沉浸在自己的世界里，一直在笑，说着别人听不懂的语言。同学们都在上课的时候，她玩着课本跑来跑去地玩，老师即使在她面前，她也不看老师，很偶尔才会掠过一个眼神。第2节课课间，小桐突然拉着记者哭了起来。记者去抱她的时候，被小桐一口咬住了手臂。肉体的痛感远没有心底的怜惜感强烈，记者紧紧地抱住了这个孩子，手臂上留下两排深深的牙印。这个班级共有11名学生，其中4名患有自闭症。
复读学校的副校长衣文玉说，最近几年患自闭症的孩子越来越多了，很多孩子的家世都很好，如自闭症的治疗在世界上都是难题。老师们对来自学生的攻击都已经习以为常。王淑荣校长说：“虽然我们做的工作很卑微，但孩子点滴的转变，都会让老师感到莫大的成就感，学校不会放弃每一个孩子。”
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