从《我的前半生》看星儿家庭教育，什么样的爸妈造就什么样的孩子?

　　《我的前半生》终于迎来了大结局。从开播之日的主演演技到关注社会话题的离婚、第三者、闺蜜反目以及职场穿搭乃至各个配角的精彩故事都一度占据各媒体头条，刷爆朋友圈和社交媒体，也让这部打着亦舒同名小说的电视剧成为吃瓜群众街头巷议的热门话题。

　　电视剧虽然结束了，然而在剧中关于孩子的家庭教育依然余热未消，成为家长关注的热点。

　　从罗子君和罗子群姐妹俩在相同的父母和环境中长大，却最终演变为截然不同的结局，再到面临家庭突变和重组后的平儿与佳清，不同的父母和家庭环境影响和造就了两个年龄相仿的孩子迥然不同的“三观”和待人接物的方式以及性格和成长之路。

　　虽然这是一部讲述爱情与婚姻的电视剧，却围绕不同家庭的变故也让观众看到了家庭教育对于孩子的成长有着巨大的影响。

　　为什么同样的家庭和父母，却培养了两个女儿截然不同的人生?而不同的家庭和父母，又是如何造就了两个截然相反的孩子?关爱和宠爱乃至溺爱对孩子有什么样的影响?

　　诚然，儿女虽然有不同，但是教育从来都是相通的，对于自闭症(孤独症)孩子的家庭教育来说，依然值得深思和探讨。而通过电视剧《我的前半生》中家庭教育的反思，也让我们看到了家庭教育的重要性，以及对于孩子的影响和改变。

　　同样的家庭，为什么培养了两个不同的孩子?

　　抛开自闭症患病的各种病因，暂且不论，如果一个家庭拥有了自闭症孩子，那么究竟该如何面对?

　　当然，面对一个患有精神残疾的孩子，当事家长都会陷入一种自责和近乎绝望之中，然而当事实不可扭转和改变时，家庭环境及父母的态度才是最关键的。

　　一般来说，当孩子被诊断为自闭症后，家长都会面临较大的心理应激反应，经历否认—迷茫—愤怒—内疚—痛苦—逐渐接纳的心路历程。而这个过程越长，对个体则越不利。

　　在这一系列的过程中，原生家庭中所表现出来的每一个环节的喜怒哀乐和悲欢离合，都将影响孩子在认知、情绪、语言、心理和成长。虽然自闭症孩子不会说话，但是他们依然会感受到家庭中每一个情绪波动所表现出来的对错，并且通过更极端的方式进行反馈甚至反击。

　　因此，对于家庭教育来说，这两种家庭教育方式将会对孩子的成长造成极端的影响。

　　第一、见面就掐，不会也不愿意好好说话。

　　罗子君的妈妈因为年轻时被丈夫抛弃，从而独自带大两个女儿，所以在性格以及为人处世方面具有泼辣、强势以及脾气大的一面。对于生活中品性恶劣的人都会深恶痛绝，因此，常常会和两个女婿发生矛盾，不停吵架。从来不会顾及女儿和女婿们的情感和心理接受度，这就间接和直接影响了女儿的成长与三观的塑造。

　　这样的家庭是最有问题的，如果星爸星妈也因为孩子的问题而经常责怪对方和吵架，每个人都无法管理自己的情绪，都容易走向暴躁、易怒的人生。

　　第二、贫贱夫妻百事哀，甚至拳脚相向。

　　剧中罗子群的孩子生活在健全的家庭，但父母外婆常年争吵。一方面是因为白光不思进取、好吃懒做从而让家庭生活在贫困中，于是，鸡毛蒜皮的小事也会上升到原则问题，在这个家庭，吵架、对骂、摔东西是常态。实在难以想象成天生活在争吵环境中的孩子长大后会怎样?暴力倾向?心理缺陷?

　　而在这样的家庭中长大的孩子，自然会表现出胆小懦弱、心理缺陷，即使是自闭症孩子，也会在这样的环境中易怒、脾气暴躁，不利于康复。

　　很多人在看过《我的前半生》后留言说，同样的父母和家庭，罗子君能够逆袭而罗子群却越混越惨，是因为罗子君有主角光环，大学毕业、有精明能干的闺蜜唐晶和万事难不倒的贺涵帮助，而罗子群除了一个不务正业、混吃混喝不会赚钱的无赖老公外，接触的也是一些与理发店打工的社会底层人士，所以他们才会有不同的结局。

　　没错，罗子君是有唐晶和贺涵这样的精英帮扶，但是也不可否认罗子君自己在清醒认识自己后的努力和上进，然后借助贵人的帮助才能一步步走上人生的康庄大道。这其实也是环境——人的环境——对她的影响。

　　罗子君能够摆脱原生家庭的束缚和影响，从而选择另一种生活方式和努力方向，这一点是罗子群无法做到的。

　　而这种家庭的影响，对每一个孩子来说更是起着决定性作用，好的父母以及身边积极向上的成功人士传递的是正能量和精英教育中的可贵品质。

　　遭遇一个自闭症孩子不可怕，可怕的是又遇到了一对斤斤计较、处处抱怨、事事指责、天天吵架的父母，这样的父母所营造出的家庭教育氛围必然传递给无辜的孩子，让他们更加自闭和狂躁，乃至在不安中自残。

　　不同的家庭，是什么造就了不同的孩子?

　　如何培养一个优秀的孩子，很多人的答案是让孩子接受各种各样的康复训练方法、长期坚持训练和学习，最终能够进入普校开展融合教育，如果能考入大学接受更好的教育那就是众多家长梦寐以求的梦想了。

　　这的确没错，但是，很多家长却忽略了一点，那就是一个孩子和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，并且这种联系有可能会影响他一生。

　　所以，父母的生活方式、思维方式、教育方式以及处事方式和在生活中的点滴表现，都会对孩子的性格、心理和行为起着决定性的作用，并且会产生长期、深远的影响。

　　在《我的前半生》中，罗子君虽然在婚后过着衣来伸手饭来张口的家庭主妇生活，但是被离婚后，选择了坚强面对，重新做人，学会了自信努力和吃苦奋斗。这样的妈妈给平儿树立了一个良好的形象。

　　而凌玲离婚后带着儿子佳清独自生活，精于算计、精打细算，为了自己的幸福破坏别人家庭，最终造就了佳清性格偏激、出口诋毁平儿妈妈，也很难相处。

　　对于自闭症孩子来说，一个好妈妈以及营造的良好环境胜过一百个老师。

　　平儿和佳清在不同的家庭中，接触着不同的环境和教育。平儿原本有一个吃穿不愁的完美家庭，但离婚后从豪华的学区房搬到老房子里，爸爸变成了别人的爸爸，身边只有妈妈陪着。过惯了好日子的平儿，突然要过苦日子，这样的落差对一个小孩来讲实在太大。

　　佳清，一出场就是没有爸爸，妈妈是逆袭成功的“小三”。 她和前夫之前的那桩不愉快的婚姻，显然在儿子佳清的身上留下了痕迹。佳清性格内向、胆小、不易于与人亲近，是一个有些自卑、戒备心重的孩子，这与他自小生活在一个父母关系紧张的家庭密不可分。他随母亲来到了陌生的陈家。起初，陈俊生的父母并不接纳他们母子，家里的气氛冰冷而怪异，爷爷奶奶对待亲孙子平儿亲热、宠爱的态度，与对待外来娃佳清的客气、淡然的态度形成了鲜明的对比。因为受妈妈的影响，小小年纪，他的言辞里都是试探和小心翼翼，但是十分暴躁。这样的孩子，心里其实是很扭曲的。

　　家庭中的纷争，尤其是父母间频繁的争吵，对孩子的成长非常有害。孩子在恐惧、绝望、无奈中封闭自己，缺乏自信和信任。成年后，这些孩子非常有可能沉溺于自己的臆想中来弥补自己的缺失。问题少年多数来源于童年时期的不快乐及安全感的缺失。

　　相同中的不同，如何让孩子快乐成长?

　　无论是健康还是患有自闭症的孩子，有个快乐健康的家庭氛围就是对孩子最好的礼物。

　　孤独症网在前期发表的文章《总有人问我：自闭症孩子的教养危机到底是什么?》一文中提到，有时候，爱的不对，也会变成一种伤害。如果，早期父母给予了错误的爱，那么，对孩子的伤害不可估量。

　　其中，这种看似正确但是却具有极大伤害力的做法包括：

　　“爱”他就全顺着他，顺从儿童的所有意愿而无所纠正;“爱”他就全部给他，让孩子习惯什么都不做就可以得到一切;“爱”他就全替他做，父母总想包办一切，以此来弥补对他的亏欠;“爱”他就让他高兴，为了避免孩子哭，想尽一切办法满足;“爱”他就给他自由，当每个人都想要自由的时候，自由就会引发冲突。

　　这些错误的“爱”必然会导致自闭症孩子表面上接受了看似良好的家庭教育，但是却最终走向了爱的反面，变得不会爱了。

　　每一个自闭症患儿家庭都希望把所有的爱给星儿，于是，不惜倾其所有地带着孩子到最好的康复机构进行训练，提供最好的物质基础和衣来伸手饭来张口的悉心呵护，恰恰忽略了自闭症孩子最需要自己去学会生活中的吃穿住行以及生活常识。否则，就像一个人腿脚受伤后一直拄着拐杖而不愿意丢弃，最终形成了依赖，那他就永远无法也不舍得、甚至就不会丢掉拐杖了。

　　家庭教育需要爱的付出与呵护，但是并不是上面所说的倾其所有的爱与保护。

　　悉尼大学教育学博士、从事普通小学及自闭症儿童教育25年的金京在接受漫渔采访，谈到如何让自闭症孩子主动说话时，举了一个最典型的例子。

　　她说，经常有家长反映，孩子在家里面不愿意表达，就自己玩，有什么事情就“嗯”、“啊”一下。事实上，自闭症孩子在家里不主动表达是一个常见的问题，这主要是因为他们通常还没开口就得到了满足。比如说，孩子只要哭一下，妈妈就知道他要喝水了，就赶紧拿水;孩子还没有自己去上厕所，老人家就已经把他带到厕所去，催他上厕所了。

　　很多时候家长在孩子们没有表达的情况下就已经给予满足了，孩子没有机会表达。甚至有的孩子在学校、机构里面已经学会了怎么表达，可是回到家这些技能都用不上。

　　因此，家庭教育既不是天天吵架打骂，更不是无条件的爱与满足。星爸星妈在家庭教育中首先要有建立良好的夫妻关系，才能建立健康的亲子关系。有句话说的好：一个爸爸对孩子最好的爱，就是好好疼爱孩子的妈妈;一个妈妈对孩子最好的爱，就是欣赏并推崇孩子的爸爸。

　　爸爸对妈妈的关爱可以支撑妈妈带着孩子在康复训练过程中，即使遭受再大的困难，也会觉得有一个精神依靠，而不会在精神、心理、身体和物质的压力中变得绝望和抑郁，甚至极端的会选择死亡。

　　而妈妈对爸爸的理解能够让爸爸拥有坚持下去的动力和勇气，觉得自己有一份责任要去承担和完成，虽然有了一个自闭症孩子，但是家庭中的爱和温暖以及关怀依然存在，而且还会比其他家庭更深厚。

　　然而，在争吵中长大的孩子，很没有安全感。而那些动不动就恶语相向、拳脚相向的夫妻，培养出来的孩子往往也都暴躁不安，难以接近。

　　父母的言传身教既能鼓励孩子主动说话，同时也能减少情绪问题的产生。家庭是孩子一生的归宿和寄托，只有在父母和谐的家庭氛围中，孩子才能够拥有更好的康复环境，快乐成长。爱自己、爱彼此并且将这份爱传递出去，这是每一个星爸星妈一生的必修课。

　　这就好比孩子在一个事事时时都能够满足他一切需求的家庭环境中生长，他还没有开口就已经得到了自己想要和想做的，那他为什么还要开口，他还会开口表达需求吗?

　　这虽然仅仅只是说话一方面的如何教育，但是由此及彼，对于星儿的家庭教育来说，相同中有不同，不同中又包含着相同，只有释放孩子的天性，让他们在安全的可控范围内自由发展，正如汉普爸爸所言，放手去爱，少些人为的干扰，或许，自闭症孩子就能更加快乐成长。