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自闭症孩子随班就读一直都是社会关注的焦点话题，如何保障特殊儿童享受到平等的教育权利，一直都是政府、社会不断努力的方向和目标。据报道，近日教育部公布了教育规划纲要实施五周年特殊教育发展情况，在肯定特殊教育取得显著成效的同时，也深刻的解读了特殊教育面临的一些问题。
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