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治疗经验

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2011-04

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康达特殊儿童的语言基础训练

像鹏鹏这样壮实的孩子动态中训练会更适合他,有助于他说话气流的增大,动态中跑步,结合着蹲起运动,在一蹲一起中将语言穿插其中,效果更是明显,颌关节的灵活也...

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2011-04

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训练教学中的强化与频率

在给孤独症孩子强化目标的时候,你所用的频率一定要根据孩子的情况去把握,把握到位了,孩子就会有进步,你也获得意外的收获。反之,事倍功半。

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2011-04

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幼儿做动手训练的重要性

动手训练不但可以锻炼孩子的手眼协调,手部能力,视思动的统合,还可以培养孩子做事的专注力,持续性,思维能力和创造能力等。

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2011-04

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孤独症儿童认知方法的多元化

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2011-04

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坚持→自信→成功 攻克语言训练难关

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2011-04

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自闭症的孩子长大后能找到工作吗?

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2011-04

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家长在辅助孤独症孩子运动时应注意的问题

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2011-04

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关于幼儿园社会融合教育的实施

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2011-04

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自闭症儿童刷体按摩治疗

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2011-04

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听杨宗仁教授讲课的肤浅体会——认识情绪

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2011-04

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家长老师合作 孩子远离孤独

孤独症的治疗是循序渐进的,家长切不可操之过急,或者是悲观失望,应该用积极的态度面对孩子的病情,树立切合实际的目标,培养良好的行为习惯。

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2011-04

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自闭症儿童与选择技巧

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