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对大龄孤独症患者采取养护为主训练为辅，最好的办法就是对大龄孤独症和中度以上的孤独症儿童采取“养护”为主，训练和培智为辅的方式，来对大龄孤独症儿童进行“...
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利用视觉图形引导自闭症儿童情绪处理，情绪及表达问题一向是非常棘手的部分，家长在处理其行为问题的过程中，若能透过适当的视觉提示，可有效引导自闭症儿童以正...
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自闭症儿童干预训练中的变与不变，虽然“开火车”的游戏聪聪玩了两个月，看似孤独症儿童就玩了这一个游戏，但是在游戏中孤独症儿童的能力得到了不断的提高，而且...
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利用“强盗”游戏让自闭症儿童懂得自我保护，一个自闭症儿童如果连自己的东西都管不住，自己受欺负了也无法保护自己，那这样的孩子能在这个弱肉强食的社会中生活...
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对于自闭症孩子的康复，一个很重要的内容就是教他们学习生存的技能和与人交往的规则、方法。爸爸妈妈不妨把他们看成是正常的孩子，营造一个让他们学着自己照顾自...
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如何满足自闭症儿童的归属需要，当自闭症儿童情绪稳定之后就要给自闭症儿童讲条件了，孩子再想吹纸条要表达“吹吹”，然后才会给予满足。这样自闭症儿童得到了自...
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自闭症儿童语言训练切不可本末倒置，先把“表达需要”还给自闭症儿童，再把语言工具教给孤独症孩子!
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自闭症儿童被西方国家称为“星星的孩子”，但在这好听的名字背后，却隐藏着一个个凄凉的故事。我们身边每1000人当中至少有6个人，他们没有我们以为是与生俱来的本...
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自闭症康复道路上如何帮助孩子摆脱刻板行为,对于这样的父母,我的建议是我们能不能找到一种办法让孤独症儿童能接受和忍受让另一个人也来参加进他的"排队"刻板行为...
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对自闭症儿童发语音指令应该怎么做？所谓“语言指令”就是把教自闭症儿童的具体内容〈已经做好任务或步骤分解〉用语言的形式说出来，期望自闭症儿童能够根据语言...
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运用条件交换方式训练自闭症儿童模仿能力，在交给自闭症儿童模仿技能的时候，首先，引导者要仔细地现察孤独症儿童的行为，辨认出他所喜爱的活动，然后在他进行他...
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如何让自闭症儿童学习表达基本情绪，有些自闭症儿童可能会缺乏模仿脸部表情所需要的运动神经功能，这些自闭症儿童就需要教练给予更多的协助
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