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主题活动：整理书包活动目的：
1、在上学的例行性活动中提高孩子的手眼协调、视觉 定位能力。
2、借助于孩子每天的例行性活动发展孩子的手部小肌肉。
3、培养孩子的学前常规技能。
活动准备：书包、文具盒/彩笔盒(内含各种文具或者彩笔)、作业本、书以及其它上学时书包内所装的物品。
活动目标：
1、能够主动打开书包拉链、打开文具盒或者彩笔盒;
2、能够听指令拿自己所需物品或老师所要求的物品;
3、能按一定的规律将自己的物品整齐的放入书包的各 个位置;
4、能够自己打开作业本或者翻书等。
活动要求：家长根据孩子的自身情况选择提示的方式。
主题活动：
整理书包活动过程：1、在音乐中点名字引导孩子独立到书包架上拿自己的 书包; 2、以趣味化或功能化的形式说出要求拿出来的物品; 3、诱导孩子根据所要求的物品打开物品所在位置的拉链 链; 4、 将书包里面的东西一一拿出以后，能够将书包倒过来 清理干净; 5、能够按物品的不同有规律的装入书包的各个位置; 6、将书包拉链拉好。
活动拓展：1、打开文具盒或者彩笔盒; 2、能够使用简单的学具，例如：转笔刀、橡皮擦等; 3、能一页一页翻书或者听指令翻书等等。
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