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患有孤独症的孩子，他们平时都从不与人沟通，行为刻板，脾气暴躁等，这更是让父母对孩子的感统训练不知该如何下手，那么，就请更随记者的脚步，看看郑州康达能力...
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“融合”起到一个桥梁的作用，在特殊与正常之间实施融合教育的重中之中，点中之精是：目标——依据——道路——途径，当目标确定了以后，就要明确采用什么样的教...
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郑州市康达能力训练中心4月20号的社工行动调查了千余户居民,取得了很详细的弱势群体的需求资料,社会反响也非常不错.5月5日下午第二次社工行动开始,这次调查是针对...
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郑州市康达能力训练中心2012年“五一劳动节”放假通知，我中心“五一劳动节”假期时间定为2012年4月28日—2012年5月1日，2012年5月2日(周三)正常上班。
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“将亲子教育完美的融入到孤独症儿童的康复训练中。通过对家长的培训达到对孩子延伸教育的目的，使得家长与孩子之间形成亲子互动，共同提高，让孩子在快乐中成长...
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园内开满了金灿灿的油菜花，淡淡的油菜花香弥漫着整个天空，伴随着油菜花的美景和扑鼻的淡淡花香，自闭症宝宝和家长们开始了一场踏春之旅。
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4月7号晚上在嵖岈山山脚下郑州市康达能力训练中心的教职工们欢聚一堂,举行了一场别开生面的生日晚会.为此次嵖岈山之行增添不少色彩.
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康达特教老师的家属 有福啦，看着这些老师用耐心和爱心去教育自闭症儿童，我对自闭症儿童的明天充满了希望，更为身为特教老师的亲戚朋友而感到骄傲和幸福，我要更...
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自闭症康复专家张桂娥介绍，儿童自闭症是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境有奇特反应为特征的精神疾病。我国目前共有孤独症谱...
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这是一个春暖花开的日子，郑州市康达能力训练中心康复训练课上，社工马志科正一对一跟小朋友嬉戏、按摩。“坐一坐，躺一躺，挤……挤……挤……牛奶，挤呀挤呀挤...
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