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风雨周六 精彩公益课堂在康达

发布时间:2014-09-02 阅读量:485

  2014秋季开学季,郑州市康达能力训练中心一场精彩的公益课堂,促进了星儿家长调整心态,增强了特教老师团队意识。

河南首家自闭症小学“郑州惠济区厚德小学”老师表演舞蹈《最好的未来》

  8月30日,郑州市康达能力训练中心每周六的家长公益课堂如期举行,本期就自闭症儿童家庭康复训练、普幼普小随班就读注意事项等家长关心的热点问题作了细致的讲解,特别是来自商丘的已在五年级随班就读的自闭儿浩浩(化名)妈妈艰辛照顾孩子的成功经验分享引起家长强烈共鸣。大部分家长都说:“从浩浩的身上我们看到了曙光,有努力就有收获,更加坚信我们孩子康复的希望。”

中国幼儿教育网讲师团张柯老师教育家长怎样调整心态

  浩浩妈妈说:“2006年,儿子两岁半时还不会说话,生活不能自理,我听从了郑州市康达能力训练中心主任张桂娥教授的建议,没有去外地检查治疗,那一年,我把孩子全托在康达,张教授为我儿子制定了详实的康复方案,儿子在代理妈妈张霞老师的呵护教育下无忧无虑的成长,3个月后开口说话,康复两年后回家上幼儿园。在幼儿园期间,浩浩妈妈也没有强求孩子能学到什么,只要在班里坐住就行。在教育儿子学习写3时,练习四个星期,孩子总是把3写歪,第5个星期,当儿子终于写正的时候,我伸出大拇指夸儿子‘你真棒’时,孩子高兴极了。在小学一年级,儿子一次也没有记住老师布置的作业,上课总是掰着铅笔玩,一天最多用过11支铅笔。不过,儿子阅读能力和动手能力比较强,同学们都争相给儿子学折纸,他的作文获得全校二等奖。四年级时还当上了体育班长。真的感谢康达,感谢张教授和张霞老师,没有她们就没有浩浩的今天。”

与会家长认真聆听教育专家和浩浩妈妈的经验分享

  郑州市康达能力训练中心还特邀中国幼儿教育网讲师团张柯老师做了精彩的演讲。张柯老师就端正家长心态、怎样增强团队凝聚力等问题与家长和老师一一分享,家长与老师受益匪浅。

  张柯老师教育家长:虽然自闭症目前尚无药可治,但孩子的行为、认知、社会交往障碍经过科学的康复训练是可以改变的。当你设法改变孩子的时候,要先改变自己。家长1%的改变,孩子就有100%的希望。

中国幼儿教育网讲师团张柯老师教育老师要有团队意

  张柯教育老师要有团队意识和竞争意识:“任何一个人离开了这个团队,你就不是一个完整的人,任何一个团队也绝对不会开除任何一个忠诚于他的人。”

  郑州市康达能力训练中心成立12年来,正是全体康达人的主人翁意识和康达强大的核心凝聚力把康达打造成目前颇具特色和河南办学规模最大的康复机构,目前机构在训孤独症、唐氏综合症、智力障碍等特殊儿童260多人,陪护家长300多人,拥有180多位老师的办学规模,并建有全国首家民办自闭症小学——“郑州惠济区厚德小学”和大龄自闭症人士托养机构一所,为自闭症儿童家庭提供全程服务。(通讯员:星语)

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