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Rett综合征是一种严重影响儿童精神运动发育的疾病，发病率为1/10000-1/15000女孩。临床特征为女孩起病，呈进行性智力下降，孤独症行为，手的失用，刻板动作及共济...
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以前教他旅游这歌词时，就是在图片上，一个小朋友拿着旅行箱，我不停地给他说，可他总也不能理解。快到六一儿童节时，学校组织去泰山村游玩，我无意间给他说：“...
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因为孤独症（自闭症）患儿语言发育存在很大障碍，他们常常没有足够的言语去表达自己的愿望、要求或其他想法，家长也常常不可能揣摩透孩子的所有想法，及时去满足...
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五岁的玉玉在小区花园里遇见我们，非要和周周玩一会。不到五分钟，玉玉妈妈要回家做饭了，催促玉玉回家，玉玉不肯。妈妈催促了好几次之后，玉玉发火了：“你不给...
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差别强化是ABA的一个重要的原则。孩子的很多表现中，我们不可能同时去强化每种表现，因为那样强化的效果就很难把握。我们应该强化孩子表现中目前我们最希望出现的...
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孤独症（自闭症）孩子的康复训练是个长期的艰巨的过程。我们孤独症家长生命中本该是最美好的年华就会在这种无休无止的煎熬中度过。那么，我们家长怎么才能快乐生...
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马英的儿子三岁时被诊断出患有孤独症，也叫自闭症。为了让孩子的病情好转，马英为孩子制订了详细的矫治计划。从此以后，白天，马英是幼儿老师，下班后，她就成了...
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这月在给思学上认知（在两个物品中选择手机）的时候，孩子听到指令后不能及时去观察，听动反应灵敏度比较差，做事没有紧迫感。对于孩子所出现的问题不能一直盲目...
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第一、能够独立拍球10-30下/次； 第二、能够独立单脚跳； 第三、能够独立做‘模式’练习（但还不能很灵活的做到）； 孩子学会这几个项目也就能够...
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在教儿童如何集中注意力时，指令“看着我”是非常关键的。提示儿童坐在椅子上，放平两手，老师坐得很近，不允许儿童坐姿不正或跑开。老师的态度是一贯性，坚定，...
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一、语言和言语概念的区别 (一) 语言：是指人类社会中约定俗成的符号系统，它是以字型和语音为要素，以词汇为基本单位，以语法结构为规律组成的体系。包括口语，...
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临床表现：舌头前伸及两侧运动不灵活，气息的运用及圆唇差。脾气急躁，常发脾气，乱丢东西或奔跑，理解、表达能力差。部分指令性动作不能执行，发音多为无意义音...
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