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动作法是日本九州大学成濑悟策教授在上世纪六十年代中期为改善脑瘫儿童运动能力而开发的一种运动治疗方法，在实践中得到了成功的运用。该方法是在心理治疗的基础...
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在训练情景中引导其主动性语言，该生发音不清楚现象虽然只有微弱的改观，但是却有了一定的自主性语言，在老师多次重复相同问题的情况下，也可以进行简单的交流。...
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语言是人类沟通交流的重要工具，没有语言人们之间很难形成有效的沟通。因此，如何让自闭症儿童顺利融入社会，与人沟通，语言能力的提高是关键!如何才能提高自闭症...
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语言是人类沟通交流的重要工具，没有语言人们之间很难形成有效的沟通。因此，如何让自闭症儿童顺利融入社会，与人沟通，语言能力的提高是关键!如何才能提高自闭症...
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大笼球游戏可以丰富自闭症患儿的前庭感觉，强化前庭体系功能及身体肌腱和肌肉的张力，调适重力感的信息促进固有感觉的本体感的发展;同时，自闭症孩子可以发挥身体...
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日常生活中，在给自闭症孩子做康复训练时，尤其是感觉统合训练时，家长们会发现自闭症孩子大多都表现出懒惰的情绪，兴趣不是很高。为什么会出现这样的现象呢?
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自闭症孩子在家里都可以做那些感统训练?
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语言是人类交际的重要工具，是人与人之间沟通的桥梁，语言能力也是自闭症儿童融入社会必不可少的技能。如何提高自闭症儿童的语言能力也是广大星儿家长们最关心的...
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自闭症儿童喜欢沉迷于自己所感兴趣的狭小世界里，有的还喜欢用一些问题行为来填充他自己大部分的空余时间，有的问题行为甚至影响到周围人，为避免这些麻烦的发生...
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认知障碍时伴随着自闭症孩子的语言障碍及交流障碍产生的，因此，大多数的自闭症孩子都存在着一定的认知障碍。为了让自闭症孩子更好的融入社会，拥有自己美好的未...
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大部分自闭症儿童都会出现感觉统合失调的特征，不仅影响了其身体的平衡力，还严重影响着自闭症儿童干预训练的效果。适当的感觉统合训练不仅能够增强自闭症儿童的...
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大多数自闭症儿童都具有情绪不稳定的特征，日常生活和训练中，情绪很难自控，要求得不到满足就哭闹不止。如何改善自闭症儿童情绪不稳定的特征?
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